martes, 31 de octubre de 2023

Abierta inscripción a las Jornadas Binomio Fantástico: Bibliotecas públicas y Bibliotecas escolares

 

Ya están aquí, como cada año desde hace seis, las Jornadas Binomio Fantástico de Albacete: Bibliotecas públicas y Bibliotecas escolares. Este año además con la celebración que han supuesto el hecho de que hayan sido nombradas Socias de Honor de la Biblioteca de Castilla-La Mancha en su 25 cumpleaños por el trabajo colaborativo para potenciar el papel de las bibliotecas y el fomento de la lectura entre la población escolar estableciendo vías de cooperación entre ambos modelos bibliotecarios.

El proceso de matriculación para los docentes está abierto a través de la plataforma del CRFP desde el 30 de octubre al 18 de noviembre en el siguiente enlace de inscripción. Para los bibliotecarios públicos tienen este otro enlace: https://encuestas-gen.castillalamancha.es/index.php/583481?newtest=Y&lang=es y de plazo hasta el 14 de noviembre.

En los siguientes archivos os facilitamos el programa completo. Pensamos que no tiene desperdicio y habrá desde las corrientes más actuales en bb.ee. como las que nos trae María Pousa desde Galicia o Elisa Yuste, pasando por la reflexión sobre la aplicación de la inteligencia artificial al mundo de las bibliotecas o el de los juegos con la aportaciones de Ana Ordás; contaremos también con experiencias y buenas prácticas de compañeros y compañeras de distintos puntos de la geografía y con contenidos de aplicación a nuestra temática anual "Lecturas que nos guían" como las de los compañeros que idearon Appangea y, como no podía ser de otra manera, hasta disfrutar de narradores y escritores con sus trabajos y propuestas como Nono Granero y Juan Arjona. ¡¡¡Cómo os habéis quedado!!! Esperamos cumplir las expectativas. 


Os animamos a la participación. Nos vemos en breve.

sábado, 21 de octubre de 2023

Día de las Bibliotecas 2023

 

Un año más estamos de enhorabuena en el mes de octubre porque el día 24 se celebra el Día de las Bibliotecas. Como no podía ser de otra manera también las bibliotecas escolares estamos de celebración. Desde el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red lo celebramos con diversas propuestas y actividades en nuestras bibliotecas, pero además en esta edición estamos felices por partida doble porque la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil y la Asociación nacional ANELE de Editores de Libros y Material de Enseñanza han elegido nuestra provincia para celebrar el acto del Día de las Bibliotecas Escolares 2023.

La celebración oficial tendrá lugar en la biblioteca del CEIP. Ana Soto de Albacete y asistirán representantes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de CLM, del Ayuntamiento de Albacete y de las tres entidades organizadoras de esta edición. Además contaremos con la presencia del autor del pregón de este año, el escritor e ilustrador Rafael Salmerón así como una representación del alumnado del centro que acoge el acto y del CEIP. Francisco Giner de los Ríos de Albacete.

Desde el Equipo base del Grupo BERED queremos agradecer a las instituciones y entidades participantes su colaboración e implicación en dar visibilidad al trabajo de mediación lectora y promoción de las bibliotecas escolares como parte de un entramado formado junto a administraciones, entidades, librerías, redes de bibliotecas, personas... que velan por la cultura y el impulso de la lectura y las bibliotecas en nuestra sociedad. 

Aquí tenéis el vídeo que se visualizará como parte del acto que celebraremos a las 11.00h. en la biblioteca de dicho centro.

En las siguientes imágenes tenemos el programa del acto y en este enlace disponible su descarga.





sábado, 30 de septiembre de 2023

Calendario del curso y primera sesión de trabajo.

Este curso se van a configurar tres comisiones de trabajo, cada participante deberá inscribirse en una en función de su prioridad para colaborar a la generación de recursos a compartir entre todos. Las comisiones son:

  • Adecuación y gestión de la B.E.: Se trabajará sobre la cartelería y elementos organizativos básicos para la gestión de la B.E.
  • Mediación lectora: se trabajará sobre la temática del presente curso y otras propuestas dinamizadoras. BERED - Lecturas que nos guían. 
  • Formación de usuario y ALFIN: se trabajará en la revisión del Programa de formación de usuarios que tenemos.
Las sesiones a las que se les de acceso online de manera excepcional vía Teams se les incorporará el enlace correspondiente a través de la propia plataforma, en nuestro Equipo Teams. Revisad vuestro calendario y el canal general del Equipo Teams.

Tras la sesión de presentación del curso, ya tenemos el calendario de trabajo de  este 2023-2024. En el blog recogemos el calendario de sesiones y contenidos de trabajo se mantendrá actualizado a través de una página específica del blog "Calendario de sesiones actualizadoen el banner superior (los cambios se irán marcando en color rojo).

La asistencia a las sesiones será en modo presencial. Para cualquier duda podéis contactar con el Equipo base a través de nuestro correo recogido en la página "Contacta" del blog o a través del Equipo de Teams.

A fecha de hoy, 30 de septiembre, ya han registrado su participación en el Grupo treinta y un docentes de CLM. ¡Os esperamos el jueves 5 de octubre! 

Recordad que para formar parte del grupo debemos rellenar anualmente el cuestionario de participantes que se genera y difunde en el blog o a través de este enlace bit.ly/FormularioBERED Hazlo cuando tengas claro que quieres y puedes incorporarte al Grupo, estará disponible hasta el 10 de octubre -si fuera de este plazo quieres incorporarte al grupo deberás contactar con el Equipo base-. Tras rellenarlo, a los pocos días se te dará acceso al Equipo Teams y todos los recursos y canales. Además, como novedad, se incluirán vuestros email en el sistema de recordatorio de sesiones de Google Calendar y de Calendario Teams.

Os presentamos aquí las sesiones de octubre.

Jueves, 5 de octubre de 2023. De 17.30 a 19.30h.
Biblioteca escolar del CEIP. Villacerrada, Albacete.
  • Puesta en marcha de comisiones de trabajo. Determinar objetivo de cada una y tareas a realizar así como el modelo trabajo ¿Configurarlas como G.T. del CRFP? 

Martes, 24 de octubre de 2023. Celebración del Día de las Bibliotecas Escolares a nivel nacional en Albacete. Horario y lugar por determinar..
  • Acto coordinado con la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil.

Jueves, 26 de octubre de 2023. De 17.30 a 19.30h.
Librería Herso de Albacete.
  • Dossier de propuestas lectoras: Lecturas que nos guían.
  • Ejemplos de bibliografía sobre la temática.


jueves, 24 de agosto de 2023

Inicio curso BERED 2023-2024

Estamos a las puertas de septiembre y para un nuevo curso nos hemos cargado las pilas. Intentamos mantener las ganas e ilusiones de trabajar por las bibliotecas escolares y la lectura de nuestros centros educativos y alumnado. Juntos sabemos que lo hacemos mejor, de ahí esta convocatoria; porque la coordinación y cooperación son la mejor forma de conseguir mejorar nuestras bibliotecas escolares y nuestros planes de fomento de la lectura. Por ello, como cada curso escolar desde el 2010, el Grupo Cooperativo Bibliotecas Escolares en Red de Albacete se pone en marcha. 
 
Este es un grupo cooperativo de docentes implicados en el fomento de la lectura -en sus diversas facetas, géneros y soportes- promoviendo las bibliotecas escolares como centros de recursos y creación para el aprendizaje y la información tanto en los niveles de infantil, primaria y secundaria. 

Para ello potenciamos una zona de cooperación en el entorno de la provincia de Albacete desde la que facilitar nuestro trabajo, coordinar actuaciones, rentabilizar recursos y promover planes de acción. Trabajamos de manera coordinada de forma online y presencial (una sesión mensual aproximadamente). Ya tenemos esbozado el calendario de trabajo de este nuevo curso, lo puedes consultar en este enlace https://bit.ly/BERED-Calendario2324
 
Si estás interesado en participar te animamos a venir a conocernos. Puedes leer nuestras características y objetivos  y conocer  nuestra historia en las pestañas específicas de nuestro blog https://bibliotecasescolaresenredalbacete.blogspot.com 

El compromiso adquirido por los participantes es de asistencia a la reunión mensual y participación en las sesiones y propuestas desarrolladas durante el curso y coordinadas a través del Equipo de Teams existente.

Si te decides a venir, aquí tienes los datos de la primera convocatoria de este curso escolar.
Reunión: GRUPO COOPERATIVO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED - ALBACETE. Curso 2023-2024.
Lugar: Sala de juntas (planta baja) Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Albacete.
Fecha: Jueves, 21 de septiembre de 2023.
Hora: 17.30 a 19.30
Orden de trabajo de la sesión:
  1. Presentación.  
  2. Equipo base. Explicar el funcionamiento del Teams del Grupo.
  3. Situación del Grupo y posible configuración como SE del CRFP u otras fórmulas.
  4. Calendario de sesiones y Comisiones de trabajo. https://bit.ly/BERED-Calendario2324
  5. Formulario de inscripción (cerrado a 10 de octubre). Disponible en este enlace https://bit.ly/FormularioBERED Hazlo cuando tengas claro que quieres y puedes incorporarte al Grupo, te sugerimos esperar a después de asistir a la reunión inicial.
  6. Temática de promoción lectora del presente curso: "Lecturas que nos guían". Libros y lecturas de ruta, para viajar, de mapas... BERED - Lecturas que nos guían. 
  7. Información sobre el Catálogo de lotes colectivos. Actualizado a febrero de 2023.
  8. Jornadas de formación Binomio Fantástico, 22 y 23 de noviembre.
  9. Sugerencias, ruegos y preguntas.
Os esperamos a todos. Nos seguimos leyendo, un saludo.

miércoles, 14 de junio de 2023

Formulario buenas prácticas de bibliotecas escolares y promoción lectora en C-LM

Desde el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete se colabora desde sus inicios en la organización de las Jornadas Binomio Fantástico: Bibliotecas Escolares + Bibliotecas Públicas donde participan ponentes, se comparten comunicaciones y se exponen buenas prácticas en función de unos ejes temáticos. Dichas Jornadas se celebran, normalmente en el mes de noviembre, en el marco del Plan anual del Centro Regional de Formación del Profesorado de CLM. 

Todos los años recogemos ejemplos de dichas buenas prácticas relacionadas con el fortalecimiento de las bibliotecas escolares, de la promoción lectora, de los proyectos lectores… Tras el formulario puedes consultar los programas y crónicas de las ediciones anteriores.

¿Conoces una buena experiencia al respecto? Pues rellena el cuestionario. Aquí tienes el enlace al cuestionario por si lo quieres compartir (https://bit.ly/BuenasPracticasBBEE). También lo puedes rellenar a continuación.

En los siguientes enlaces puedes leer sobre el programa de las sucesivas ediciones, todas recogidas en nuestro blog para la etiqueta "jornadas". Os dejamos aquí programas y crónicas de algunas de ellas.

Un saludo y nos seguimos leyendo

lunes, 12 de junio de 2023

Temática para nuestros planes de lectura 2023-24

Vamos llegando al final de un nuevo curso. Ya son unos cuantos desde el inicio de nuestra andadura allá por el 2010. 

Una vez finalizada la encuesta compartida con todos acerca de la futura temática de los planes de lectura, y analizando las dos más votadas -cuyos centros temáticos eran "Mediterráneo" y "Itinerarios y rutas"-, hemos procedido a buscar intensamente bibliografía apropiada para el alumnado de ambas propuestas. Lo recogido inicialmente ha quedado guardado en nuestros tableros de Pinterest.

Por ello, y después de debatir los pros y los contras, hemos fijado la temática para el curso próximo 2023-24. El Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red, nos hemos decantado por la de rutas literarias y geográficas, puesto que, aunque la de Mediterráneo nos parecía también muy interesante, no hemos encontrado bibliografía infantil y juvenil adecuada y suficiente para trabajarla con el alumnado.

TEMÁTICA LECTORA, el lema está por concretar ¡se aceptan sugerencias!: Lecturas en ruta / Lecturas que nos guían / Lectores en ruta. Algunas de las palabras clave de esta temática podrían ser: rutas, lectores, viajeros, mapas, viajar, itinerarios literarios y geográficos, recorridos...
Imagen del tablero de Pinterest.
Hemos empezado a trabajar en la selección de lecturas, para ello estamos utilizando Pinterest. Pensamos que os puede interesar echar un vistazo al tablero y los subtableros (por niveles lectores). Ya hay casi un centenar de recomendaciones lectoras con las que nutrir nuestros momentos planes y las estanterías de nuestras bibliotecas. ¿Conoces y nos recomiendas algún otro título?

Acceso al tablero y subtableros: https://pin.it/70iwTFq 

Un saludo, os seguimos leyendo.
BERED Albacete.

sábado, 13 de mayo de 2023

Votación temática Plan de lectura y biblioteca 2023-24

Estimados compañeros/as.

El jueves 11 de mayo tuvimos reunión del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red. En dicha sesión iniciamos el debate para concretar la temática para el próximo curso 2023-24.

Aquí os dejamos dichas propuestas. Se sometieron los temas propuestos inicialmente -unos diez- a debate entre los asistentes y se redujeron a tres posibles temáticas por sus posibilidades de enriquecer nuestras bibliotecas escolares, disponibilidad de adquisición de fondos equilibrando la colección, coincidencia con conmemoraciones significativas durante el 2024 y opciones didácticas para su trabajo desde Infantil a Secundaria. Las temáticas preseleccionadas son:

  • ARQUITECTURA (Lecturas que edifican o Lecturas que construyen).
  • MEDITERRÁNEO (Nuestro mar de lecturas y cultura).
  • ITINERARIOS LITERARIOS Y GEOGRÁFICOS (Lecturas que nos guían).

Hemos preparado el siguiente cuestionario online, que estará abierto hasta el 26 de mayo para facilitar el voto de todos los interesados.

Rogamos la máxima difusión para registrar las opiniones. Se tardan unos minutos en votar, hay que entrar con el email corporativo de @educastillalamancha.es en el caso de los docentes.

Enlace para docentes de CLM: https://forms.office.com/e/VmdD2aeD2m

Enlace para otras instituciones, entidades, bibliotecarios públicos y mediadores individuales: https://forms.gle/eMiSsMTvyEZ93r5x7

Nos seguimos leyendo, Grupo BERED Albacete.

martes, 21 de febrero de 2023

Convocado curso de formación Bibliotecas escolares y AbiesWeb

Desde el Centro Regional de Formación del Profesorado de Castilla-La Mancha se ha convocado una nueva edición del curso de formación Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb que está destinado especialmente para docentes responsables de bibliotecas escolares durante este curso y aquellos que tengan pensado serlo durante el curso próximo o formar parte de las Comisiones o Equipo de biblioteca de sus centros y deseen actualizar su formación sobre este ámbito.

El curso se realizará del 25 de febrero al 28 de abril, teniendo una duración de 40 horas (4 créditos) todas en modo online sin sesiones virtuales. El plazo de inscripción ha estado abierto del 8 al 17 de febrero y ha tenido una altísima demanda. Se han ofertado 250 plazas inicialmente y se ha tenido que dejar fuera de su participación a casi el doble de solicitudes.

El curso está diseñado por Francisco López Blanco y Ana Rey y se distribuye por el Ministerio de Educación y Formación Profesional y el INTEF bajo licencia CC BY-SA 4.0. La tutoría del curso la ejercerán miembros del Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete. La realización del curso se hace a través de una Moodle de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha.

Los objetivos del curso son: 

  1. Proporcionar recursos para la explotación didáctica de espacios de lectura.
  2. Mostrar herramientas web 2.0 para la dinamización de una biblioteca escolar.
  3. Dar a conocer qué es AbiesWeb y su funcionamiento.
  4. Conocer el proceso técnico del uso de AbiesWeb, dar pautas sobre el proceso de catalogación y préstamo con el programa AbiesWeb.
  5. Confeccionar un programa de dinamización de una biblioteca escolar.
  6. Conocer herramientas abiertas para la curación de contenido, la adquisición y selección de recursos.

Los contenidos son:

  • El modelo de biblioteca escolar, adquisición y selección de recursos en la era digital. Biblioteca expandida y espacio social.
  • Automatización del proceso técnico: acceso, interfaz, búsquedas, catalogación, préstamos a través del programa AbiesWeb.
  • Dinamización de una biblioteca escolar, alfabetización informacional y programas formativos. Animación a la lectura y difusión de la colección.
  • Espacios de innovación en las bibliotecas escolares, espacios colaborativos y redes profesionales.

El programa de módulos es:

  1. Actividades iniciales.
  2. Bloque 1. Organización y gestión de una biblioteca escolar.
  3. Bloque 2. AbiesWeb.
  4. Bloque 3. Dinamización de una biblioteca escolar.
  5. Tarea final.

El enlace de inscripción pinchando AQUÍ.

viernes, 3 de febrero de 2023

2207 lotes disponibles en el nuevo Catálogo de lectura infantil y juvenil


En la página de la cabecera "CATÁLOGO DE LOTES DE LECTURA" de nuestro blog difundimos actualizado el Catálogo de lotes colectivos de lectura infantil y juvenil de los que disponemos y compartimos entre los centros participantes. Con él pretendemos coordinar recursos, facilitar la diversidad de fondos y la riqueza de lotes de lectura que adquirimos y ponemos a disposición de los docentes que quieren poner en práctica clubes de lectura y tertulias literarias.
 
Desde el 2008 empezamos a idear esta línea de trabajo, que tomo forma y cuerpo definitivo en 2011. 
Pensamos que es una tarea que estaría mucho mejor realizada y supervisada por la administración si contara con "equipos de zona de coordinación bibliotecaria y fomento de la lectura" pero hasta que sea así nosotros seguimos adelante.
Todos los cursos académicos actualizamos esta propuesta, nos ponemos manos a la obra con este Catálogo de lotes colectivos de lectura infantil y juvenil entre centros educativos con el que conseguimos coordinar nuestros fondos bibliotecarios y así facilitar el intercambio de lotes de lectura que promovemos cada año. Es un trabajo laborioso pero muy fructífero. Es de agradecer a los centros participantes su generosidad e implicación con esta iniciativa de la que todos salimos beneficiados. Agradecer también a los responsables de las bibliotecas escolares que, a pesar de no disponer casi de tiempo, realizan las tareas previas necesarias (revisar sus lotes, actualizar los datos y enviarnos las tablas correspondientes).

Entre los beneficios que aporta este enfoque y que siempre nos gusta destacar encontramos:
  • Favorece que se trabaje la lectura y se desarrollen los encuentros con autores con los grupos de alumnado.
  • Mejora la selección de fondos disponibles para leer en los grupos-aula.
  • Facilita que aumente la diversidad de títulos.
  • Favorece que se rentabilicen los escasos recursos económicos de que disponemos en nuestros centros para las bibliotecas escolares.
  • Fomenta el equilibrio en los fondos en base a criterios como niveles lectores, géneros, autores... de los lotes de lectura. 
  • Potencia el trabajo inter-centros creando zonas de cooperación educativa.
Todos los años se incorporan nuevos lotes y para ello intentamos coordinar los procesos de selección y adquisición entre los participantes -veteranos y los que se incorporan nuevos- de manera que no se dupliquen títulos de lotes existentes o que, al menos, se conozcan los disponibles en nuestro entorno.

Toda esta tarea es coordinada por dos miembros de nuestro Equipo base. Actualmente realizan esta labor Teresa Arnedo, del CEIP. Alcázar y Serrano de Caudete, y José Manuel Garrido, del CEIP. Diego Velázquez de Albacete. Su labor consiste en enviar los archivos de referencia de cada centro a los participantes, recoger los datos enviados, proceden a revisar el catálogo para darle estructura y unidad de criterio y, finalmente, difusión. Paralelamente, se van realizando préstamos entre centros que lo solicitan. Para ello, desde hace años, se cuenta con un registro online de préstamo de lotes colectivos -https://bit.ly/BERED-CuestionarioLotes- que intentamos que su uso se generalice entre todos los participantes.

Actualmente tenemos un catálogo con las siguientes características:
  • 2207 lotes de lectura, en la pasada actualización llegamos a los 1912 lo que supone un incremento de 295 lotes.
  • 65 centros participantes.
  • Gran diversidad de autores y editoriales.
  • En 4 niveles lectores:
    • Nivel 0-6 años: 115 lotes.
    • Nivel 6-8 años: 769 lotes.
    • Nivel 9-12 años: 1145 lotes.
    • Nivel 12 años en adelante: 178 lotes.   
    • De manera específica, en lengua extranjera, disponemos de: 31 lotes en inglés y 7 lotes en francés.
El procedimiento que tenemos establecido para poder acceder a los lotes es el siguiente:
  1. El interesado comprueba a través de los archivos adjuntos si el lote de lectura que le interesa está en el catálogo. Se puede buscar por título, por autor, por centro de origen o por nivel lector.
  2. Si el lote está en uno de los centros participantes, debe ponerse en contacto con dicho centro por email o teléfono. Los miembros del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red tenemos acceso a todos nuestros datos de contacto a través del blog o de Teams. También se puede usar el buscador de datos de contacto de los centros educativos de Castilla-La Mancha y preguntar por el responsable de la biblioteca escolar indicando que se quiere acceder al préstamo de un lote de lectura y ver si está disponible para el préstamo entre centros indicando los datos del citado lote.
  3. Una vez conocida la ubicación del lote, la disponibilidad y el destino, es responsabilidad de ambas personas coordinar el intercambio. Si se generaran gastos de envío, porque no se puede hacer de manera personal, el centro interesado en el lote correría tanto con los gastos de recepción como de devolución.
  4. Desde el Grupo Cooperativo recomendamos que el préstamo se registre en el AbiesWeb del centro de origen, para ello habría que crear un nuevo usuario lector en el AbiesWeb dicha biblioteca de origen configurando dicho centro de destino como nuevo lector.
  5. El centro de destino será el encargado de rellenar en el formulario de registro los datos relativos al préstamo que se realiza. Se puede acceder al formulario de registro desde este enlace al formulario de registro de préstamos -https://bit.ly/BERED-CuestionarioLotes- que también está disponible al final de esta página.
Dejamos aquí los archivos correspondientes actualizados. Los participantes del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete los tienen accesibles en el canal correspondiente en el Equipo Teams y además los facilitamos en este enlace de descarga


Insistimos como importante
El centro de origen del lote debe registrar el préstamo de sus lotes en su biblioteca escolar a través de su programa de gestión, Abies o AbiesWeb. Para ello debe dar de alta como usuario "Biblioteca externa" al centro que le ha realizado la demanda del lote. 
El centro de destino o que demanda el lote será el encargado de rellenar el formulario de registro de préstamo de lotes, que hay al final de esta página, con los datos relativos al préstamo que se realiza. Se puede acceder también al formulario de registro desde este enlace al formulario de registro de préstamos -https://bit.ly/BERED-CuestionarioLotes-.
Recordad que todos estos lotes de lectura se ponen a disposición de quién los necesite según las pautas señaladas y según disponibilidad del centro propietario de origen. Igualmente indicar que estamos abiertos a incorporar nuevos centros y lotes.

Nuestra filosofía es que entre todos, más y mejor. De ahí la importancia de coordinar este tipo de acciones y crear zonas de cooperación entre bibliotecas. 

Esperamos que nuestro trabajo coordinado os sea de tanta utilidad como a nosotros, con ese fin lo hacemos. Nos seguimos leyendo.

jueves, 2 de febrero de 2023

Dossier "Libros para pensar"

 


Ya tenemos disponible el dossier de actividades que presentó Adolfo en la pasada sesión en el CEIP Cervantes sobre "Libros para pensar", en él, encontrarás muchas propuestas para que las adaptéis a vuestros centros de trabajo y podáis trabajar la temática de múltiples maneras. En el siguiente enlace podemos encontrar el vínculo para acceder al mismo. BERED-DossierLibrosParaPensar.pdf