Llega el final de octubre y con él la convocatoria de nuestra próxima edición de las Jornadas Binomio Fantástico, ya vamos por el octavo encuentro, todo un signo de interés y madurez en la propuesta. Es una propuesta que, como las parejas bien avenidas de la literatura, el cine u otras artes y ciencias refleja una sintonía y proyecto compartido y por el que se trabaja y vive de manera conjunta; en nuestro caso la promoción y medicación lectora y el fortalecimiento de las bibliotecas como espacios de cultura y conocimiento, ellas recogen la "memoria viva y la inteligencia compartida" como decía nuestro presidente en su mensaje del Día de las Bibliotecas.
Estas Jornadas siguen pretendiendo establecer un foro donde compartir experiencias y crear sinergias entre bibliotecas de nuestra región y sus responsables. Con este encuentro, bibliotecarios y bibliotecarias, equipos responsables de bibliotecas escolares, docentes afines, promotores culturales... amantes de la oralidad, la lectura, la búsqueda de la información... nos reunimos durante dos días en Albacete, este año el 19 y 20 de noviembre, para charlar, escuchar, tomar notas y seguir aprendiendo e ideando fórmulas de mejorar nuestro quehacer diario en este mundo cada vez más veloz y cambiante.
Retomando las palabras del presidente, esperamos que esta nueva edición sirvan para que "el conocimiento se haga cuerpo, el pasado se conserve y el futuro se imagine" y planifique con ideas compartidas como ha sucedido hasta ahora. Y es que, como dice la presentación de este año, "las bibliotecas escolares y las bibliotecas públicas son, en esencia, dos mitades de una misma historia que persiguen un objetivo fundamental: conectar a las personas con el conocimiento y la cultura.
Para todo ello, durante el desarrollo de las Jornadas, contaremos con ponentes de la talla de Antonio García Tejeiro, que inaugurará la edición hablando del poder de la oralidad y la poesía; la profesora Uxía Carral, compartiendo reflexiones sobre cómo los docentes y bibliotecarios podemos trabajar la alfabetización informacional y luchar contra la desinformación; la escritora y dramaturga Llanos Campos, pondrá en valor el teatro en el contexto actual; la editora Arianna Squilloni nos hablará de libros y la curiosidad o Julio Alonso Arévalo disertará con los participantes sobre las bibliotecas y la IA. Además contaremos con las buenas prácticas de diversas bibliotecas escolares y municipales. También participará el maestro, poeta y autor Jesús Ge para charlar con todos sobre creatividad y lectura y Raquel López Royo nos presentará sus guías para diseñar Planes de fomento de la lectura en centros de Primaria y Secundaria editadas por el MEFPyD. El cierre de las Jornadas estará en manos de Freddy Goncalves Da Silva, para hablarnos de jóvenes, libros y bibliotecas; y de Quico Cadaval, que pondrá el broche final con un espectáculo de narración oral para los asistentes, familiares y curiosos.
Desde aquí agradecer a todas las personas que forman el comité organizador: responsables de la Unidad de formación de Albacete del Centro Regional de Formación del Profesorado de C-LM, la Sección del Libro, Archivo y Bibliotecas de Albacete, miembros del Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red y miembros de la Asociación ABIBA de Bibliotecarias y Bibliotecarios de Albacete; así como a las entidades organizadoras y colaboradoras: Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Diputación de Albacete, Universidad Popular del Ayuntamiento de Albacete y librerías de Albacete, Herso Librería y Popular Libros.
La página con el programa está aquí alojada y las etiquetas digitales o hashtags que usaremos para dar difusión a dichas Jornadas serán: #BinomioFantástico #BibliotecasCLM #BibliotecasEscolares #BibliotecasPúblicas #BEREDAB #Albacete
Como en años anteriores, miembros de nuestro Equipo base han colaborado en la comisión técnica que programa el desarrollo de las "Jornadas Binomio fantástico: Biblioteca Pública + Biblioteca Escolar”. Será la XII Jornada de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y la XIX Jornadas Técnicas Bibliotecarias.
Los próximos días 20 y 21 de noviembre, desarrollaremos en el Centro Cultural José Saramago de Albacete nuestras Jornadas. Ya tenéis en la plataforma del CRFP abierta la inscripción, recordad que los docentes debéis solicitar el permiso de formación correspondiente a través de la plataforma Delphos.
En esta edición, continuaremos en la senda del año pasado, fijando el foco en la relación entre la Biblioteca Pública y la Biblioteca Escolar, compartiendo experiencias. Tendremos ponencias específicas y conjuntas.
La ponencia inaugural correrá a cargo del que ha sido jefe de Servicio de Bibliotecas durante más de dos lustros y que hoy desempeña la Dirección de la Biblioteca Nacional de España, un orgullo y un reconocimiento a un gran profesional, y a una de las mejores Redes de Bibliotecas de todo el País. Continuaremos con la intervención de Emilio Pascual, donde nos desgranará el papel de las Bibliotecas de ficción y ficción en las bibliotecas y Juan Mata Anaya, donde este estudioso de la lectura reflexionará acerca de los compañeros de viaje del acto de leer en una sociedad donde las alternativas son múltiples y en ocasiones arriesgadas.
Algunos contenidos de la presente edición serán: la gestión de redes, el cómic como un recurso privilegiado en la promoción lectora, conoceremos la experiencia muy significativa de la BE-LeoLab Milladoiro y su visión 3C: Comunicación, Ciencia y Creatividad; analizaremos la inteligencia artificial como aliada y su aplicación práctica en nuestra labor en bibliotecas; el juego o la radio y su relación con la biblioteca, como una estrategia a explorar. También aspectos de promoción lectora para usuarios con dificultades y necesidades singulares, con la presencia de los servicios de la ONCE y de ASPRONA, donde nos acercarán estrategias que permitan una utilización de nuestros centros de manera más fácil y útil. Como no podía falta, el libro álbum tendrá su hueco en nuestras jornadas, esta vez de la mano de Román Belmonte que nos aportará reflexiones y recursos a implementar para nuestros usuarios.
Además, contaremos con la presencia de un bloque de experiencia de buenas prácticas en diversidad de centros y bibliotecas. Y cerraremos estas Jornadas con Cristina Verbena, con una sesión de narración oral “una vez, un bosque” como dice ella “la naturaleza en los libros ahora hecha palabra”.
Estos contenidos compondrán el grueso de estas Jornadas, diseñadas con la pretensión de poder atraer vuestro interés y participación.
Ya están aquí, como cada año desde hace seis, las Jornadas Binomio Fantástico de Albacete: Bibliotecas públicas y Bibliotecas escolares. Este año además con la celebración que han supuesto el hecho de que hayan sido nombradas Socias de Honor de la Biblioteca de Castilla-La Mancha en su 25 cumpleaños por el trabajo colaborativo para potenciar el papel de las bibliotecas y el fomento de la lectura entre la población escolar estableciendo vías de cooperación entre ambos modelos bibliotecarios.
En los siguientes archivos os facilitamos el programa completo. Pensamos que no tiene desperdicio y habrá desde las corrientes más actuales en bb.ee. como las que nos trae María Pousa desde Galicia o Elisa Yuste, pasando por la reflexión sobre la aplicación de la inteligencia artificial al mundo de las bibliotecas o el de los juegos con la aportaciones de Ana Ordás; contaremos también con experiencias y buenas prácticas de compañeros y compañeras de distintos puntos de la geografía y con contenidos de aplicación a nuestra temática anual "Lecturas que nos guían" como las de los compañeros que idearon Appangea y, como no podía ser de otra manera, hasta disfrutar de narradores y escritores con sus trabajos y propuestas como Nono Granero y Juan Arjona. ¡¡¡Cómo os habéis quedado!!! Esperamos cumplir las expectativas.
Os animamos a la participación. Nos vemos en breve.
Desde el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete se colabora desde sus inicios en la organización de las Jornadas Binomio Fantástico: Bibliotecas Escolares + Bibliotecas Públicas donde participan ponentes, se comparten comunicaciones y se exponen buenas prácticas en función de unos ejes temáticos. Dichas Jornadas se celebran, normalmente en el mes de noviembre, en el marco del Plan anual del Centro Regional de Formación del Profesorado de CLM.
Todos los años recogemos ejemplos de dichas buenas prácticas relacionadas con el fortalecimiento de las bibliotecas escolares, de la promoción lectora, de los proyectos lectores… Tras el formulario puedes consultar los programas y crónicas de las ediciones anteriores.
¿Conoces una buena experiencia al respecto? Pues rellena el cuestionario. Aquí tienes el enlace al cuestionario por si lo quieres compartir (https://bit.ly/BuenasPracticasBBEE). También lo puedes rellenar a continuación.
En los siguientes enlaces puedes leer sobre el programa de las sucesivas ediciones, todas recogidas en nuestro blog para la etiqueta "jornadas". Os dejamos aquí programas y crónicas de algunas de ellas.
I Binomio Fantástico, octubre de 2018: VI Jornadas de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XIII Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.
II Jornadas Binomio Fantástico, noviembre de 2019: VII de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XIV Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.
III Jornadas Binomio Fantástico, enero de 2021: VIII de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XV Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.
IV Jornadas Binomio Fantástico, noviembre de 2021: IX de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XVI Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.
V Jornadas Binomio Fantástico, noviembre de 2022: X de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XVII Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.
El próximo 22 de noviembre vuelven las jornadas conjuntas de bibliotecas públicas y bibliotecas escolares al centro sociocultural "José Saramago" de Albacete.
Si estás interesado en participar, has de saber que en breve (29 de octubre) se realizará la convocatoria para docentes en la plataforma del Centro Regional de Formación del Profesorado.
Os vamos adelantando el programa para abrir boca y esperamos que sea de vuestro interés ya que en la organización de las mismas, participa el grupo BeRed con el objetivo claro de garantizar unas jornadas de calidad atendiendo a vuestras demandas recogidas en las evaluaciones de las anteriores.
Tanto es así, que podréis ver a ponentes de la talla de Daniel Cassany, propuestas interesantes y necesarias para abordar nuestras temática de "Libros para pensar" con Ellen Duthie.
Se le da cabida a las actividades que realizáis en los centros con las Comunicaciones de docentes bibliotecarios de nuestra provincia y cerraremos con una clausura a la altura de las anteriores con Félix Albo. otras propuestas se mantienen como la continuación de nuestra tertulia a partir de textos extraídos de libros que abordan nuestro papel de mediadores en el fomento de la lectura.
Deseamos que os animéis a participar pues ya sabéis que no deja de ser un lugar de encuentro para todos y todas los profesionales que intervenimos en la mediación de la lectura, la escritura y la investigación documental para la infancia desde nuestras bibliotecas, centros educativos y librerías.
Crónica sobre las IX Jornada de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XVI Jornada Técnica para Bibliotecarios, 2021
Este año, al igual que en las últimas ediciones, se presentaban las IX Jornadas de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y las XVI Jornadas Técnicas para bibliotecarios durante los días 23 y 24 de noviembre bajo el título de Binomio Fantástico por ilustrar ese deseo de crear sinergias positivas y "fantásticas" entre ese continuo de bibliotecas que son el "binomio" de escolares y públicas. En esta ocasión había muchas ganas de volver a vernos presencialmente ya que se realizaban al amparo de esta "nueva normalidad", cosa que despertó gran alegría entre los asistentes y muchas motivaciones renovadas.
Todo el material presentado está disponible para su descarga por parte de los interesados al final de esta entrada.
El Excelentísimo Ayuntamiento de Albacete cedió para ello la Casa de la Cultura "José Saramago". Espacio que podía albergar de manera adecuada a todos los asistentes inscritos previamente para la ocasión.
Para comenzar, la apertura corrió a cargo del escritor, contertulio y columnista Sergio del Molino. Su ponencia de apertura se desarrolló bajo el título "Compromiso cultural en la España vacía". Nos habló sobre el papel que realizaron las Misiones Pedagógicas, proyecto español de la II República, con el que se acercaba la cultura, literatura y el arte a los pueblos para, de la misma forma, conocer más de cerca el ambiente rural y dotarlos de material que constituiría una pequeña biblioteca con recursos limitados pero de calidad.
Para continuar tuvimos la suerte de recibir a Elisa Yuste, que nos habló sobre "La realidad aumentada en el entorno de las bibliotecas". Con sus reflexiones puso en valor la necesidad de adaptarnos a los nuevos medios mediante la utilización de la "realidad aumentada" tan en boga por parte de los diferentes usuarios que existen tanto en las bibliotecas escolares como en la públicas. En su intervención destacó la importancia que el uso que se hace de la tecnología ha de estar "guiado" por los gestores que son los que conocen a sus usuarios y que les dan un punto de sorpresa y facilidad a la hora de consultar o llegar a ciertos recursos digitales y su uso adecuado.
Llegados a este punto, se trabajó en dos salas en paralelo. Por su parte, para docentes implicados en el desarrollo y fortalecimiento de las bibliotecas escolares, Constanza Mekis nos expuso su ponencia"Bibliotecas escolares para la formación de futuros lectores"haciendo un símil al cultivo y aludiendo al título "Los llanos" de Federico Falco en el que un hombre, desde la lentitud de la vida en el campo y frente a la soledad de una ruptura, va escribiendo acerca de sus reflexiones. Constanza nos estableció interconexiones y analogías entre ese hombre que espera de la huerta (el campo es imposible se dice) una producción agrícola buena y nuestros lectores o usuarios que van adquiriendo los hábitos lectores y/o gustos de igual manera que el cultivo en la huerta, es decir, con quietud, paciencia, tranquilidad y dependiendo de los factores circunstanciales.
Os dejamos aquí otra de sus charlas, disponible a través de Youtube, para recordar algunas de sus reflexiones que son parte de sus libros.
En su intervención puso en valor la escuela y la biblioteca escolar como espacio y centro de recursos para la promoción de la lectura y la formación del lector competente.
Simultáneamente, para bibliotecarios públicos, se desarrollaba la ponencia“El papel de las Bibliotecas en un mundo digital. Nuevos planteamientos y recursos”, por Juan Carlos Cantó Martínez-Falero, director gerente de BILIB (Centro de Desarrollo de Competencias Digitales de Castilla-La Mancha). En esta ponencia, Juan Carlos nos mostró la infinidad de planteamientos y recursos disponibles que tienen las bibliotecas en el entorno digital. Y, a su vez, las opciones que tenemos los bibliotecarios al alcance de nuestras manos en BILIB, invitándonos a explotarlas para conquistar el entorno digital y sacar el mejor provecho en nuestro trabajo, así como, favorecer al usuario.
A continuación, en la misma sala y para bibliotecarios públicos, se desarrolló “Las bibliotecas sostenibles, un marco para la Agenda 2030”, por Ana Torres Arenas, de la Fundación MUSOL. En su ponencia nos animó a compartir de la manera más participativa posible los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030. Nos explicó la relación existente entre las bibliotecas y los ODS. Y, nos confió numerosas prácticas e ideas para adaptar actividades tradicionales de nuestro trabajo a estos fines.
Elisa Yuste tuvo una segunda intervención, para docentes e interesados, desarrolló otra ponencia bajo el epígrafe "¿Y tú qué miras? O la importancia de saber escoger una buena lectura". En esta ocasión fue describiendo los diferentes aspectos que ella consideraba importantes para que todos los promotores y usuarios tuvieran criterios para seleccionar sus lecturas y crear sus momentos lectores y su propio corpus de lecturas a lo largo de su escolarización en las diferentes etapas de la educación.
En la tarde, y en sala paralela, los compañeros de la Asociación ABIBA, nos ofrecieron numerosas comunicaciones, actividades y consejos sobre la lectura. Tuvimos acceso a “Libros de corte”, “Guías medioambientales” elaboradas conjuntamente por ABIBA y Ecologistas en Acción de Albacete con temas de actualidad referidos al cambio climático, a la sensibilización medioambiental o animalista o a la conciencia ecológica. Nos presentaron el proyecto virtual: "Capaces de todo: Mujeres con capacidades diferentes que han hecho historia", visualizando así a mujeres relevantes con algún tipo de discapacidad. De esta manera se resaltó la importancia que tienen las Bibliotecas públicas en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible marcados por la Agenda 2030 de las Naciones Unidas. Desde la BPE de Albacete nos presentaron el Álbum de cromos "Un cuento para Rexi" y "En busca del cuento perdido" con el que estaban trabajando como actividad de fomento lector. Como colofón, se trataron una serie de temas pendientes y acciones reivindicativas en su comunicación "Acciones reivindicativas".
Los siguientes fueron Fernando Saldaña y Noelia González "Carioca", que con su ponencia"Bibliocreatividad"nos explicaron diferentes dinámicas para fomentar la creatividad y crear tareas disparatadas que englobaran tanto lecturas atractivas como juegos de palabras y montar con ellos planes o talleres para llevarlos a cabo en nuestras bibliotecas y/o colegios.
Eva Leal sacó todo su entusiasmo para exponernos "Nos prestamos libros informativos de la biblioteca para el aula de Infantil" rompiendo una lanza a favor del género informativo, defendiendo la literatura no ficción para trabajar en el aula desde edades muy tempranas. Nos estuvo enseñando ejemplos prácticos de propios libros y maneras de complementar el currículum con ellos de manera superlativa.
Teresa Sánchez nos relató el proyecto "Biblioteca, versos al aire", un proyecto basado en la poesía como manera de crear lectores y escritores de poesía y trabajando los festivales de manera muy amena y creativa. Ella misma nos animó a desarrollar la Expresión Oral con juegos que tienen gran acogida por parte de los alumnos.
Trinidad Escudero explicó con tesón y vehemencia su ponencia "Itinerarios lectores y clubes de lectura, también con LeemosCLM" y puso en valor la importancia de esta gran plataforma y sus posibilidades, entre ellas la de la creación de Planes Lectores y su posible aplicación en el aula para provocar en los alumnos el fomento de la lectura con diferentes títulos y promoviendo actividades atractivas para utilizar las nuevas tecnologías también en esta dimensión (lectora).
Mª José Rodrigo fue la última en intervenir con su experiencia "Proyectos en el aula pasando por la biblioteca", en la que le dio una gran valía a todos los documentos que se pueden recopilar (también en el ámbito local) y que complementa de manera perfecta los proyectos que en su colegio llevan a cabo con el buen uso y utilización de la metodología de los "Proyectos documentales integrados".
En las experiencias para bibliotecarios públicos, el miércoles 24, contamos con diversas comunicaciones: "Del Papel a la Red", por Gloria Ramírez de la Biblioteca de Higueruela. "Las Bibliotecas y el Tik-Tok" por María José Moreno, de la Biblioteca de Caudete. La siguiente fue "Cambio de rumbo: Cómo organizar un aniversario de una biblioteca", por Mariana Ruiz de la Biblioteca de Montealegre del Castillo. "Creación de contenidos para Bibliotecas", por María del Carmen Miranda de la Biblioteca de Férez. "Laboratorios ciudadanos. Biblioteca de Chinchilla en su 45 aniversario", por Luz del Olmo de la Biblioteca de Chinchilla. La tarde fue muy amena, entre todos disfrutamos de las experiencias profesionales de nuestras compañeras. Gloría Ramírez nos habló del proyecto que realizó durante el confinamiento y como dinamizó la vida cultural en el pueblo en esos días, con proyecciones y videos de las diferentes actividades que desarrollaron. María José de Caudete compartió con nosotros como ha revolucionado la biblioteca en las redes sociales con Tik Tok, expuso sus experiencias en esta red social y nos animó a utilizarla. Mariana Ruíz nos habló de los tres proyectos que se han llevado a cabo en la biblioteca de Montealegre del Castillo últimamente: reforma de las instalaciones, dinamización de la biblioteca y 50º aniversario de la misma celebrado por todo lo alto. María del Carmen Miranda habló de la Biblioteca Virtual de Férez, este proyecto ha sido creado en el confinamiento y ha tenido una gran aceptación entre la comunidad virtual con una media de 500 visitas diarias, llegando a alcanzar en alguna ocasión hasta picos de 4000 visitantes al día. Para concluir Luz de Chinchilla enumero las actividades que habían realizado en la Biblioteca de Chinchilla con motivo del 45º aniversario de la misma, siendo el eje de ellas una cápsula del tiempo como punto de partida para un laboratorio ciudadano.
Para seguir disfrutamos de una tertulia literaria sobre lectura y bibliotecas con diferentes textos propuestos y que reunía en la mesa principal a las siguientes personalidades: Eva Leal y José Manuel Garrido (coordinadores de BERED), Beatriz Madrigal y Ana María Ventosa (Bibliotecas públicas y municipales), Enrique Campos (librería Herso) y José González (maestro y concejal de Educación y Movilidad Urbana del Ayuntamiento de Albacete).
También había un foro abierto a la participación de todos los asistentes para que pudieran intervenir libremente en el momento en el que lo consideraban oportuno.
Para clausurar las jornadas tuvimos la suerte de poder contar con Nono Granero, escritor, ilustrador, narrador, titiritero, etc... Él nos animó a descubrir lo que hay detrás de las ilustraciones con "Si no lo veo, no lo cuento. Ilustración, libros y narración oral".
Nos agradó con su frescura a la hora de realizar relatos de pequeñas ilustraciones y nos invitó a provocar en nuestros usuarios ese efecto "sorpresa" que se esconde detrás de las historias que en ocasiones hay que "destripar".
El colofón fue grandioso como en otras ocasiones con el deseo de que todo lo propuesto cale en nuestra práctica, que de alguna manera, es nuestra vocación y dedicamos cantidad de ilusión magnánima en ello.
Desde aquí esperamos que esta última edición de las Jornadas Binomio Fantástico haya cumplido con las expectativas de todos y os convocamos a la siguiente edición, que tras analizar los cuestionarios de evaluación y sugerencias, empezamos a organizar la comisión mixta de organización con ilusiones renovadas. Mientras tanto, nos seguimos leyendo.
Link de acceso a la descarga de los materiales disponible AQUÍ.
Recordamos que el motivo de esta denominación es que desde la organización de las Jornadas se ha querido unificar dos eventos ya tradicionales en nuestra provincia como son las Jornadas técnicas de bibliotecarios y las Jornadas de bibliotecas escolares para docentes; además, y con más motivo este año de su centenario, se hace un guiño al gran Gianni Rodari.
El equipo responsable de estas jornadas, formado por los asesores técnicos de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado de C-LM en Albacete, el Jefe de la Sección del Libro, Archivos y Bibliotecas de Albacete y los miembros del Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete han puesto todo su empeño en que las distintas ponencias y comunicaciones difundan, fortalezcan e ilustren experiencias, estrategias y recursos que pueden ser interesantes para potenciar el papel de las bibliotecas y el fomento de la lectura tanto desde las bibliotecas escolares como desde las bibliotecas públicas estableciendo vías de colaboración y cooperación entre ambas.
Y es que los organismos y documentos oficiales hacen referencia a la importancia de las bibliotecas como agentes dinamizadores de la lectura, promotores de la cultura y la información en sus contextos. Las bibliotecas, tanto públicas como escolares, se fortalecen al trabajar de manera colaborativa la experiencia así lo demuestra.
En el ámbito de las Jornadas de bibliotecas escolares podemos recordar que en nuestra provincia de Albacete existe ya una tradición de contar con jornadas o grupos dedicadas al fomento de las bibliotecas escolares y los proyectos de lectura desde que en el 2005 se pusiera en marcha el antiguo Plan Regional de Lectura de Castilla-La Mancha. Así, en 2007 y 2008 se celebraron en el ámbito del CEP de Albacete sendas Jornadas Provinciales de Bibliotecas Escolares y Planes de Lectura. Igualmente, desde el año 2010 y hasta el 2011, año del cierre del antiguo CEP de Albacete, se configuró un Seminario de formación sobre Bibliotecas escolares y planes lectores, germen de nuestro Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete. Nuestro grupo ha seguido aumentado sus actividades hasta la fecha, configurándose como un referente en dicho aspecto a nivel nacional tal y como recogen algunas publicaciones.
Los estudios más actuales cobra especial relevancia el papel de la biblioteca escolar como centro de recursos para el aprendizaje, la lectura y la información que facilita los procesos lectores, los potencia y genera procesos de compensación.
Se destaca igualmente la necesidad de crear espacios donde fomentar la configuración de redes territoriales (ver el informe La lectura en España 2017, pág. 129) para fortalecer las buenas experiencias, para rentabilizar recursos y potenciar las bibliotecas escolares con el fin de favorecer el desarrollo de las competencias lectoras del entorno.
Es en esta línea donde cobra especial necesidad y relevancia la celebración de jornadas de formación, intercambio de experiencias y creación de redes en torno a la lectura y las bibliotecas. Todos los docentes de Castilla-La Mancha interesados en participar deben realizar la inscripcióna través de la plataforma del Centro Regional de Formación del Profesorado recordando que es necesario solicitar el permiso de formación correspondiente con 15 días de antelación. El PLAZO DE INSCRIPCIÓN va del 23 de octubre al 10 de noviembre de 2021.
En esta edición las PONENCIAS estarán a cargo de grandes especialistas en su materia como son:
MARTES 23 DE NOVIMENMBRE.
PONENCIA BB. ESCOLARES
“Bibliotecas
escolares para la formación de futuros lectores”. Constanza Mekis.
“¿Y tú qué miras? O la importancia de saber escoger una buena lectura”. Elisa Yuste.
PONENCIA BB. PÚBLICAS
“Las bibliotecas sostenibles, un marco para la
Agenda 2030”. Ana Torres Arenas. Fundación MUSOL. “El papel de las Bibliotecas en un mundo
digital. Nuevos planteamientos y recursos”.
Juan Carlos Cantó Martínez-Falero.
BILIB: Centro de Desarrollo de Competencia Digital de C-LM.
José González. Concejal Educación y Movilidad
Urbana, Ayuntamiento de Albacete.
CLAUSURA
DE LAS JORNADAS:
“Si no lo veo, no
lo cuento. Ilustración, libros y narración oral”. Nono Granero.
Los OBJETIVOS que perseguimos con esta propuesta este año son:
Actualizar aspectos en el ámbito territorial relativos a tres ámbitos: fomento de la lectura, bibliotecas y redes de cooperación.
Favorecer la formación en relación con la promoción lectora y la gestión y dinamización de las bibliotecas.
Ser punto de encuentro para los responsables de las bibliotecas de la provincia.
Concienciar de la importancia de la colaboración entre las distintas instituciones.
Consolidar estas jornadas como un evento anual entre bibliotecarios de distintos ámbitos de Albacete.
Involucrar a los participantes en proyectos de fomento de la lectura y las bibliotecas en el ámbito territorial de nuestra Comunidad.
Difundir experiencias de colaboración entre bibliotecas.
Analizar estrategias de desarrollo y dinamización para el fortalecimiento de las bibliotecas.
Ofrecer estrategias para fortalecer los planes de lectura, escritura, información y bibliotecas escolares de los centros.
Presentar recursos y herramientas para el diseño y desarrollo de planes de lectura, escritura, información y bibliotecas escolares.
Profundizar en la formación y dinamización de los clubes de lectura.
En estas imágenes tenemos el PROGRAMA COMPLETO y los horarios. Los DESTINATARIOS preferente de estas Jornadas son:
Profesorado de infantil, primaria y secundaria. Promotores de la lectura y/o responsables de las bibliotecas escolares de sus centros.
Responsables de las bibliotecas públicas y/o gestores culturales públicos.
Todos los docentes de Castilla-La Mancha interesados en participar deben realizar la INSCRIPCIÓN a través de la plataforma del Centro Regional de Formación del Profesorado recordando que es necesario solicitar el permiso de formación correspondiente con 15 días de antelación, a través de la plataforma de Delphos. El plazo de inscripción va del 23 de octubre al 10 de noviembre de 2021.
Desde aquí queremos aprovechar para RECONOCER Y AGRADECER, tanto a ponentes como compañeros, su disponibilidad para, desde los primeros contactos allá por el mes de julio, hacer un hueco en sus agendas y dedicar un espacio de sus vidas a compartir con todos nosotros sus conocimientos y experiencias. La buena acogida a nuestra invitación inicial tiene todo nuestro agradecimiento.
Nos vemos el martes 23 y miércoles 24, en La Casa de la Cultura José Saramago en Albacete.
Esperamos que el cariño, dedicación y entusiasmo puesto en la organización de estas Jornadas sirvan para que, con el apoyo y gestión de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de C-LM logremos un buen sabor de boca en todos nosotros y nos llenen de ilusiones y proyectos a poner en marcha en nuestros centros educativos y bibliotecas escolares y públicas.
A finales del mes de enero tenía lugar vía Teams, la VIII Jornada de Bibliotecas Escolares y la XV Jornada Técnica para bibliotecarios. Donde podéis leer más aquí.
Desarrollo de las ponencias y
comunicaciones.
PONENCIA INAUGURAL:
“Bibliotecas: El
refugio de leer”. Por Mar Benegas. Escritora y poeta. Formadora. Especialista en Literatura Infantil
y Juvenil y Poesía Infantil
Mar Benegas, inauguraba las VIII Jornadas de
Bibliotecas con un mensaje muy claro: Que las bibliotecas sigan vivas, que
aquel que necesite entrar en la casa (simbólica y real) de los libros pueda
llegar y acceder. Que las puertas sigan abiertas y, que de alguna manera,
podamos seguir teniendo ese refugio.
Para ello, es necesario continuar trabajando y
colaborando en red: la biblioteca, la escuela y la familia. Porque las
bibliotecas, públicas o escolares, son un bosque donde iniciar el camino, un
lugar donde reconocerse pero, sobre todo, donde poder adentrarse en otras
realidades, un libro es un lugar donde podemos sentirnos seguros.
La lectura, es por tanto, ese refugiarse, es ese
lugar al que volver.
También resaltaba esa casa de luz, la poesía. Esa
palabra sagrada que nos puede salvar la vida. Mar nos invitaba a entrar en la
casa de la poesía, abrir puertas y ventanas.
Que la biblioteca sea el refugio de la lectura, que
la biblioteca sea, ahora más que nunca, espacio de libertad y también caricia y
abrazo, refugio.
Abramos la puerta, dejemos entrar esas almas
sedientas de refugio, de nido y lugar donde guarecerse. Que la biblioteca sea
la casa de todos, con puertas y ventanas abiertas y refugio para cualquier
persona.
PONENCIA BB.
ESCOLARES: “La Biblioteca escolar: un nuevo escenario".Por Ana Nebreda Domínguez. Maestra, asesora de formación en el Centro
de Profesores y de Recursos de Cáceres y responsable del blog Biblioabrazo.
La conferencia de Ana Nebreda nos transmitió un mensaje de positivismo a través de experiencias reales de éxito que durante su larga experiencia ha vivido: clubes de lectura familiares, de profesores, creación de ambientes dentro de la biblioteca escolar, rincones o espacios para el libro en las aulas…
Fueron muchas las anotaciones que se remarcaron en los cuadernos de notas
mientras la escuchábamos, pero podemos destacar una frase que ella tomó
prestada a Pedro Mairal “Si no podéis con la vida, probad con la vidita”.
Con
esta reflexión, nos animaba a que no nos agobiemos si no realizamos grandes
proyectos o no conseguimos la implicación deseada en nuestros claustros, que
nunca dejemos de avanzar. Los pequeños pasos también son importantes.
PONENCIA - BB.
ESCOLARES: "Las bibliotecas escolares de Castilla-La
Mancha".Por Mª Ángeles Pérez Agudo. Asesora
docente. Consejería de Educación de C-LM
Desde la Administración educativa se ha puesto en valor la necesidad de seguir apoyando, no solo el fomento de la lectura, sino también el fortalecimiento de la biblioteca escolar. Para ello se ha hecho una apuesta decidida por mejorar el software de gestión de las bibliotecas escolares a través del programa AbiesWeb que se ha presentado en esta ponencia.
Además de ello se ha comentado otra experiencia que
se desarrolló como fue la “La mochila violeta” que promovía la lectura digital
de libros con un marcado carácter igualitario. Se ha presentado la plataforma
usada, de la empresa Odilo, y que será la que ofrezca en breve la plataforma
LeemosCLM para convertirse en la biblioteca escolar de la comunidad educativa
con la que fomentar la lectura digital, el desarrollo de clubes de lectura
escolar con soporte digital y otras propuestas que se harán públicas en breve y que los que trabajamos por las bibliotecas escolares en Castilla-La Mancha ansiamos desde hace tiempo al ver el desarrollo de otras comunidades autónomas de nuestro país.
El próximo paso... ¿Un plan institucional y una infraestructura de asesoramiento regional o provincial? Bueno... como decía Ana Nebreda, cada paso es importante.
PONENCIA - BB.
PÚBLICAS: “Bibliotecas y
bibliotecarios, construyéndonos un futuro”. Por Pablo
GalloLeón. Doctor por la
Universidad de Murcia en la Facultad de Comunicación y Documentación.
Pablo nos ofreció en su ponencia las claves para crear nuestro propio futuro profesional en
positivo. Todas ellas basadas en la formación, el asociacionismo y la relación estrecha con
nuestros gestores políticos. Para ello, debemos comprender el entorno y ofrecer servicios
adecuados, pero estos no deben suponer que dejemos de ser bibliotecas. Y cuando
tengamos estos servicios, debemos difundirlos.
PONENCIA - BB.
PÚBLICAS:“¿Sabemos comunicar el
valor de la biblioteca en la era digital?: Como demostrar que las bibliotecas y
los bibliotecarios somos más importantes que nunca”. Por Julio Alonso Arévalo, bibliotecario de la Facultad de Traducción y
Documentación de la Universidad de Salamanca.
La ponencia de Julio fue bastante esperanzadora. En su intervención carente de
pandemia y llena de tintes positivos, Julio nos indicó que “nuestras bibliotecas sobrevivirán
si las comunidades nos necesitan”.
El papel de las bibliotecas está ampliándose para
seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio.
Debemos mostrar a las autoridades una estrategia de comunicación sólida que permita
mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber
adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor
añadido más allá del libro.
Y, es por esto que las bibliotecas están diseñando planes y
espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido
adaptando progresivamente a esta nueva situación.
PONENCIA CONJUNTA:
BB. ESCOLARES y BB. PÚBLICAS:
“Lo más importante en un
club de lectura: el lector”. Por María
Antonia Moreno Mulas. Gestora cultural, bibliotecaria y docente 40’
En esta ponencia tan enriquecedora María Antonia nos ha indicado las diferencias y
semejanzas existentes entre los clubes de lecturas presenciales y los virtuales,
sosteniendo en todo momento que lo más importante en un club de lectura es el “lector”. Tenemos que saber gestionar el papel del autor. El autor quiere hablar de su libro.
Nosotros, de todo.
Ha desarrollado los diferentes medios virtuales para implementar un club de lectura: Blog,
Facebook, Twitter, Instagram, Plataformas que vinculan o integran el servicio de préstamo
digital, WhatsApp, Youtube…con numerosos ejemplos. Nos ha indicado los aspectos a
tener en cuenta desde el impulso hasta la mediación. Y sostiene que, el lector debe ir en el
centro y la biblioteca junto a él.
CIERRE DE LAS JORNADAS: “Conferencia ilustrada: contar con la poesía”. Por Estrella Ortiz Arroyo. Narradora y
escritora
La idea inicial sufrió muchas alteraciones en cuanto a la logística por razones burocráticas, ya que era intención de la ponente que el entorno que la rodeara fuera una biblioteca y dado lo difícil que lo ponía la situación de actual pandemia, acabó haciéndolo en su casa con medios mucho más precarios.
A pesar de ello el contenido de la sesión resultó una clausura de lo más atrayente y
satisfactoria para todos. De ahí el título de "Conferencia ilustrada", pues
pretendía ser una muestra de actividades que podemos hacer nosotros
mismos como mediadores de la lectura a través de la poesía y de la
narración oral en las bibliotecas públicas y
escolares, añadiéndole los recursos que necesitamos para
ello y disfrutando nosotros mismos del placer de la poesía y de
las narraciones de la autora.
Mientras duró su intervención, el chat de
participación, no dejó de recibir halagos y muestras de interés por parte
de los oyentes, animando a sus propias familias en casa a participar y escuchar
a Estrella, que hipnotizaba y deleitaba a todos, sin excepciones.
Para ella fue más difícil pues no podía
recibir esa interacción, pero se sintió arropada con nuestra imagen y
la participación entusiasta.
Sin lugar a dudas han sido unas jornadas de mucha reflexión, pero el mensaje que más se repetía entre todos los ponentes, era transmitirnos el gran valor e importancia de cada uno de los pasos que damos para que nuestras bibliotecas sigan adelante.
Os dejamos para finalizar, la presentación de la crónica, pincha en la imagen para acceder.
Y aquí el resumen de unas jornadas singulares y muy satisfactorias. Os agradecemos enormemente vuestra aportaciones y valoraciones. Nos vemos en las próximas jornadas.
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