Un año más abril se llena de actividades y propuestas para conmemorar, tanto el Día del Libro Infantil y Juvenil que se celebra el día 2; como el Día Internacional del Libro, celebrado el 23 de abril. Así, este mes se convierte en una fiesta como refleja la imagen de uno de los folletos de este año.
Del 2 al 5 tuvimos entre nosotros el III Salón del Libro Infantil y Juvenil de Albacete, todo un proyecto que enriquece nuestro ser como lectores y lectoras y que compartimos con bibliotecas públicas, colegios, institutos y otras entidades. Todo ello gracias a la Red de Bibliotecas de Albacete y al Consejo General del Libro. Un proyecto que surgió hace tres años a raíz de que nos implicáramos en organizar el Día de la Biblioteca Escolar y que crece especialmente por el entusiasmo y apoyo del Ayuntamiento de Albacete.
Ahora toca celebrar el 23 de abril. En este enlace podemos disfrutar de todos los carteles y manifiestos de esta conmemoración del Día del Libro en Castilla-La Mancha durante todos estos años, un archivo histórico muy interesante.
Como comentamos, los centros educativos nos volcamos también con la Fiesta del Libro de Albacete. El programa no tiene desperdicio. Echadle un ojo que seguro que encontráis un momento cada día para disfrutar solos, con los compañeros y compañeras de vuestras aulas, colegio o instituto, con la familia o con amigos. Y es que la Fiesta del Libro se llena de casetas y refugios para lectura donde escritores y escritoras, ilustradores, poetas, narradores, libreros, bibliotecarios... y lectores y curiosos de todos los tamaños, nos reunimos para celebrar que la lectura nos hace crecer, como si nos aportara ladrillos, para convertirnos en personas y ciudadanos sólidos cual construcciones de un gran arquitecto.
Por nuestra parte, el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red nos implicamos directamente en la organización y desarrollo del XXIV Certamen de Libro Gigante y Proyectos Lectores junto con la Biblioteca Pública del Estado de Albacete. En esta edición una veintena de centros participan con los productos finales de sus proyectos de lectura, en la mayoría de ellos con la arquitectura y la lectura como centros de interés, temática relacionada con la trabajada durante este curso por parte del Grupo BERED. ¿Queréis ver otras ediciones? Pinchad aquí.
Estamos deseando juntarnos compañeros y compañeras, responsables de planes de lectura y bibliotecas escolares, alumnado, docentes... en el acto de entrega de distinciones para, juntos, ver la exposición de Libros Gigantes y Proyectos Lectores que con tanta dedicación y cariño habéis preparado en vuestras aulas y bibliotecas para compartir con el resto de centros y lectores durante estos días en el Altozano. ¡Lo vamos a disfrutar a lo grande, seguro! Os esperamos.
Promociona la lectura poniendo en marcha estrategias de mediación y socialización lectoracon alumnado y familias en nuestros grupos como son los clubes de lectura y las tertulias literarias.
Rentabiliza los escasos presupuestos y los recursos existentes mejorando el acceso a lotes más allá de los propios de cada centro.
Mejora la selección de fondosdisponibles para leer en los grupos-aula.
Fomenta la creación de zonas de cooperación interbibliotecas potenciando el intercambio entre centros próximos o participantes de las sesiones de trabajo mensual del Grupo BERED.
Todos los años se incorporan nuevos lotes y para ello intentamos coordinar los procesos de selección y adquisición entre los participantes -veteranos y los que se incorporan nuevos- de manera que no se dupliquen títulos de lotes existentes o que, al menos, se conozcan los disponibles en nuestro entorno.
Para el presente curso se ha incrementado el catálogo en 433 lotes más respecto a la versión anterior. Los datos y características de este nuevo Catálogo son:
2640 lotes de lectura.
77 centros participantes de Albacete, Ciudad Real y Cuenca (12 más que en la edición anterior).
Gran diversidad de autores.
En 5 niveles lectores:
Nivel 0-6 años: 135 lotes (incremento de 20).
Nivel 6-8 años: 902 lotes (137 más).
Nivel 9-12 años: 1396 lotes (251 nuevos lotes).
Nivel 12-14 años: 145 lotes.
Nivel +14 años: 62 lotes (entre ambos, 29 más).
En otros idiomas:
En inglés: 66 lotes (15 para 6-8 años; 46 lotes para 9-12 años y 4 lotes para 12-14 años).
En francés: 7 lotes, todos para 12-14 años.
Los docentes y promotores de la lectura somos responsables de elegir lecturas para nuestro alumnado, lecturas que les proporcionen modelos o ejemplos diversos y enriquezcan su bagaje como lectores en construcción. Por eso, el Catálogo que reunimos aquí constituye una excelente herramienta para seleccionarlas pues nos permite elegir aquellas que nos parezcan más adecuadas al nivel de nuestro alumnado, al autor o autora que queramos conocer y/o a los temas o idiomas que queramos trabajar con ellos.
Cada año el Catálogo se va enriqueciendo con las incorporaciones de nuevas obras, en la medida en la que, los centros participantes, adquieren nuevos fondos de diferentes tipos: libros de no ficción, álbumes, antologías (poesía), teatro (para lectura colectiva en el aula), adaptaciones de clásicos, libros en otros idiomas, etc.
Es un trabajo laborioso, pero muy fructífero. Hay que agradecer a todos los centros su participación, su generosidad y su esfuerzo por compartir sus recursos y gestionarlo de manera eficiente. No contamos con infraestructura para ello pero, esto no impide que funcione. Los responsables de las bibliotecas escolares, pese a las dificultades que conocemos, hacen que este servicio sea posible. Gracias nuevamente.
Os animamos a continuar con esta tarea que consideramos tan importante para conseguir que nuestro alumnado dominen “la competencia lectora que les permite comprender, utilizar, reflexionar y comprometerse con textos escritos para alcanzar los propios objetivos, desarrollar el conocimiento y potencial personales y participar en la sociedad”. En ello estamos, y con iniciativas de este tipo, pensamos que, acertadamente.
Para conocer los lotes disponibles hemos reunido toda la información en una página de nuestro blog, en la pestaña superior llamada “Catálogo de lotes de lectura”. En dicha página se concretan sus características, se difunden y se descargan los archivos con los lotes ordenados por títulos, autores, niveles lectores, centros de origen y en inglés o francés. También explicamos el procedimiento que tenemos establecido para poder acceder al préstamo de los lotes. Podéis acceder pinchando también desde la imagen de esta entrada. Además, en nuestro perfil de Calameo se pueden consultar de manera online los archivos pinchando aquí en Calameo.
Esperamos que esta iniciativa siga teniendo tan buena acogida y sirva para fortalecer nuestros planes de lectura, escritura, información y biblioteca escolar de cada uno de nuestros centros configurando así una zona de cooperación bibliotecaria.
Todos los años, desde 1997, una vez iniciado el curso escolar, nos encontramos el 24 de octubre con la celebración del Día de las Bibliotecas. Y es una suerte empezar así porque en muchos de nuestros centros educativos nos sirve para dar el pistoletazo de salida a nuestros Planes de lectura, ¡qué mejor manera de hacerlo que desde nuestras bibliotecas!
El lema de este año es "Contra la desinformación: bibliotecas" con el que se quiere destacar el importante papel de las bibliotecas de todo tipo (escolares, públicas, universitarias, especializadas y regionales y nacionales) en el acceso a fuentes de información fiables como son sus libros, revistas, prensa y bases de datos y como lugar donde aprender a desarrollar nuestras competencias informacionales y así ser capaces de aprender a usar adecuadamente las nuevas tecnologías con el fin de diferenciar la información de la desinformación diferenciando las fuentes fiables y contrastadas de las que no lo son.
Este año, desde el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red hemos diseñado diversas propuestas y acciones para fortalecer nuestras bibliotecas, también nos hemos sumado a actividades y campañas diseñadas por entidades como la Red de Bibliotecas de Castilla-La Mancha a través de las diferentes bibliotecas municipales, en propuestas del Consejo General del Libro, de la Asociación del Libro Infantil y Juvenil y, como no podía ser de otra manera, con la campaña institucional promovida por el Ministerio de Cultura.
En Albacete muchos centros participarán este viernes en el Recital poético TrovaPaz que tendrá lugar en el Auditorio municipal con la presencia de diversos autores de poesía que compartirán sus textos y reflexiones con alumnado de 6º de primaria y 1º y 2º de secundaria. Os adjuntamos el cartel aunque la convocatoria ya está cerrada. Esta propuesta se ha coordinado con el Consejo General del Libro.
Otras actividades se han diseñado a nivel de centro y se publicitan en las diferentes webs, blogs y perfiles de redes tanto de colegios como de institutos a título individual o sumándose a campañas como la propuesta por la Asociación de Amigos del Libro Infantil y Juvenil con su pregón y campaña de autorretratos leyendo con la que se favorece un mismo discurso a leer en los centros escolares y una actividad a desarrollar en los diferentes cursos y niveles.
Esta semana es también ideal para recordar el vídeo realizado entre diversas bibliotecas escolares del Grupo que nos ha servido en diversos momentos para visibilizar y poner en valor parte del trabajo que se desarrolla por los responsables de las bibliotecas escolares de los centros, los equipo de biblioteca así como las comunidades educativas que apuestan por formar una "comunidad de lectores" en torno a su biblioteca escolar.
Desde el Grupo este año hemos iniciado el curso con varias acciones:
Por un lado, estamos actualizando nuestro Catálogo de lotes colectivos de lectura para favorecer la puesta en marcha de estrategias de socialización de la lectura como son los clubes de lectura, las tertulias literarias, las lecturas compartidas, etc. Tenéis toda la información en esta entrada del blog. Un proceso que queremos tener terminado durante las vacaciones de diciembre para así compartir los datos y títulos en enero.
También, hemos puesto en marcha este año una propuesta colaborativa denominada "Arte limosnero" que, en colaboración con el escultor Santi Flores y la empresa Area Project, ha facilitado que una escultura del artista vaya pasando por diversas bibliotecas escolares de los centros del Grupo y sirva para realizar trabajo de lectura e investigación sobre la relación del arte, la escultura y la arquitectura.
A nivel de promoción de fondos y enriquecimiento de nuestras bibliotecas y planes de lectura hemos tenido la sesión de difusión del catálogo "Lecturas para entrar a vivir" de títulos relacionados con la temática de este curso y en cuya selección contamos con la colaboración y ayuda de Eva López, de la Librería Herso de Albacete. Podéis descargarlo desde aquí.
En el ámbito formativo tenemos, por un lado, la celebración de la próxima edición de las Jornadas Binomio Fantástico: Bibliotecas públicas y Bibliotecas escolares, que tendrá lugar en Albacete los próximos 19 y 20 de noviembre y en las que participamos en su organización junto con el Centro Regional de Formación del Profesorado de C-LM, la Sección del Libro, Archivos y Bibliotecas de Albacete y la Asociación ABIBA de Bibliotecarios/as de Albacete.¡Atentos a la inscripción que se abrirá en breve!
Y, también a nivel formativo, durante estas semanas estamos leyendo el libro"Educar a una sociedad lectora. La lectura: elemento potenciador del bienestar personal y de las relaciones sociales" que comentaremos en dos sesiones de trabajo en formato tertulia pedagógica entre los participantes de nuestro Grupo.
No podemos olvidar otras propuestas de actividades que podrían ser: visitas a la biblioteca para realizar actividades de nuestro Programa de formación de usuarios (recordad el documento que diseñamos y compartimos con propuestas concretas por ciclos), escritura de cartas a la biblioteca, diseño de carteles publicitarios sobre la biblioteca, realizar visitas a la biblioteca municipal y hacerse el carné, organizar "noches de peluches en la biblioteca" para los usuarios más jóvenes, compartir guías de lecturas que nos hablan de bibliotecas, realizar programas de radio escolar temáticos, visionar cortos de animación sobre la lectura, adaptar una canción actual para que nos hable de la biblioteca...
Gracias por leernos y nos vemos por las bibliotecas. ¡Felíz Día de las Bibliotecas!
Recordad que los hashtags que usaremos para la difusión de actividades son: #DíaDeLasBibliotecas #DíaDeLasBibliotecas2025 y #ContralaDesinformaciónBibliotecas
Esta semana se ha procedido a enviar a todos los centros de la provincia de Albacete y algunos de Cuenca y Ciudad Real los correos electrónicos que facilitan el proceso de actualización del Catálogo de lotes colectivos de lectura infantil y juvenil que compartimos entre diversidad de centros. Es una de las líneas de trabajo que se originó al inicio de la creación de nuestro Grupo allá por el 2010 y que se actualiza regularmente, este curso se ha decidido hacerlo tal y como se recoge en nuestra planificación del curso 2025-26.
La finalidad principal de esta iniciativa radica en establecer una fórmula y un recurso que nos permita rentabilizar al máximo los recursos existentes en nuestros centros y los disponibles entre centros próximos, tanto el volumen de títulos que tenemos y necesitamos para hacer un determinado itinerario lector como la partida presupuestaria disponible, independientemente de la cantidad que sea. Con ello, se fortalecen nuestras bibliotecas escolares y se mejoran los planes de lectura de nuestros centros. Además, con este recurso colaborativo se promueven una serie de objetivos, podemos destacar:
Favorece trabajar la lectura colectiva y se desarrollen estrategias de socialización de la lectura como son los clubes de lectura o las tertulias literarias.
Posibilita que aumente y mejore la diversidad de títulos disponibles aprovechando la colaboración entre centros para poder configurar itinerarios lectores por niveles.
Potencia el trabajo entre centros creando zonas de cooperación educativa.
Es un proceso abierto a todos los centros que desean participar y que se puso en marcha allá por el año 2011. Aquellos centros que deseen participar y no hayan recibido el email informativo y los archivos correspondientes -son tres: una carta de presentación e información, unas instrucciones y un archivo de recogida de datos sobre los lotes disponibles en su centro- pueden solicitar su colaboración en el correo del Grupo para que el Equipo base se ponga en contacto con ellos, el email es bibliotecasescolaresenred@gmail.com
El catálogo se actualizaba anualmente hasta hace unos años, pero actualmente se hace cada dos cursos escolares. Los datos del último catálogo son muy gratificantes por lo que implican, son:
Tenemos datos de 65 centros participantes.
Se compone de 2207 lotes, de diversidad de títulos aunque algunos lotes coinciden.
El número de lotes por niveles lectores son:
Nivel 0-6 años: 115 lotes.
Nivel 6-8 años: 769 lotes.
Nivel 9-12 años: 1145 lotes.
Nivel 12-14 años: 178 lotes.
En lengua extranjera disponemos de: 31 lotes en inglés y 7 lotes en francés.
Volver a destacar que para conocer los lotes disponibles tenéis toda la información en una página estática de nuestro blog que tenéis bajo la cabecera llamada Catálogo de lotes de lectura y que podéis compartir con este enlace en https://bit.ly/BERED-lotes
Con esta acción esperamos mejorar los datos existentes y los recursos disponibles. El calendario de trabajo que hemos establecido para la actuación es el siguiente:
Difusión del trabajo y envío de los archivos a los centros: antes del 10 de octubre.
Trabajo en centros para revisar sus lotes, actualizar su archivo o incorporar sus lotes al archivo: hasta el 28 de noviembre. AMPLIAMOS PLAZO HASTA EL 5 DE DICIEMBRE.
Unificación de archivos, ordenación y organización por el Equipo base: diciembre.
Publicación del catálogo actualizado: enero de 2026.
Esperamos que esta iniciativa siga teniendo tan buena acogida como en ediciones anteriores con la implicación de los centros y los responsables de los Planes de lectura y bibliotecas escolares y sus equipos. Recordad, para cualquier consulta o duda nos tenéis disponibles en el email del Grupo.
Llega septiembre y empezamos el curso escolar, con este hacemos ya dieciséis años trabajando juntos por la lectura y las bibliotecas escolares de nuestros centros ¡ahí es ná! como decimos aquí.
Tenemos ganas, ilusión e ideas fruto de la experiencia y de la formación que nos acompañan. Juntos hacemos mejor nuestro trabajo, configurándonos como una zona de cooperación bibliotecaria. Además, seguimos con la idea de establecer sinergias con otras entidades, instituciones y apasionados por la lectura. Por ello, el Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete se pone en marcha este curso, como ya hiciera en el 2010.
Ya tenemos planificado el calendario de trabajo de este curso, lo podéis consultar en la página superior del blog llamada "Calendario de sesiones actualizado 25/26".
Si estás interesado en unirte a nosotros, pero antes nos quieres conocer un poco, puedes leer nuestras características y nuestra historia en las pestañas superiores del blog.
El Grupo lo coordinamos un Equipo base formado por cuatro docentes de diferentes perfiles, especialidades y destinos. ¿Te animas a formar parte del Equipo base? Si es así, no dudes en comentárnoslo en la primera reunión y hablamos.
La temática de trabajo elegida para este año es la arquitectura, y el lema "Lecturas para entrar a vivir"; sobre ellos analizaremos libros y propuestas.
En la imagen puedes ver algunos de los fondos que hemos seleccionado junto a Eva de la Librería Herso para elaborar el catálogo de lecturas y el tablero de Pinterest donde los recogemos.
Si te decides a venir, aquí tienes los datos de la primera convocatoria del curso.
Reunión: GRUPO COOPERATIVO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED DE ALBACETE. Curso 2025-26.
Lugar: Salón de actos de la Delegación Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Albacete.
Fecha: Jueves, 18 de septiembre de 2026.
Horario: De 17.00 a 19.00
Orden de trabajo:
Presentación. Calendario, sedes presenciales y canales de información.
Propuestas para este curso escolar: jornadas, sesiones especiales, bibliografía de trabajo y contenidos de sesiones.
Temática de este curso, la arquitectura, y el lema "Lecturas para entrar a vivir". Recursos.
Explicar el funcionamiento y acceso al Teams del Grupo.
Formulario de inscripción.
Para cualquier duda, podéis contactar con el Equipo base a través de nuestro correo bibliotecasescolaresenred@gmail.com
Os esperamos y mientras nos seguimos leyendo, un saludo.
.jpg "Estantería coordinada con la Librería Herso con fondos de la temática de este curso")