lunes, 20 de abril de 2015

Si queremos que a un niño le guste la lectura no deberemos...

Me encantan las escenas espontáneas y compartidas de #lectura que me regalan en #LaVidaPirataEsLaMejor
Lecturas con sabor a "piratas"
El compañero Kepa Osoro (para saber más de él pinchar aquí), es responsable del programa de formación Diálogos de... en Casa del Lector. Nos dejó hace un tiempo estos consejos que no hay que olvidar si queremos conseguir niños lectores. Todavía tienen vigencia.

Si queremos que a un niño le guste la lectura no debemos...

  1. Olvidar lo que el niño sabe cuando le enseñamos a leer.
  2. Enseñar a leer desdeñando la comprensión.
  3. Obligar a leer sin dar tiempo para la lectura libre.
  4. Poner el acento en el descifrado y no en el razonamiento.
  5. El mercantilismo lector: hacer siempre algo después de leer (trabajo, resumen, ficha...).
  6. Enfrentar lectura y TV, videojuegos y ordenadores.
  7. Demonizar los cómics.
  8. Considerar al lector un sujeto pasivo que lee lo que le dice el maestro y como éste le obliga a hacerlo.
  9. Leer en voz alta sin haber dominado y comprendido previamente el texto.
  10. Obligar a leer a todos al mismo ritmo, con la misma entonación y con igual velocidad.
  11. Fundamentalismo lector: leer os hará más libres, mejores personas, soñar, vivir aventuras fantásticas...
  12. Hipocresía adulta: ¿por qué no nos ven leer?
  13. Utilizar materiales de lectura anodinos y complejos.
  14. Desatender el derecho del niño a que le cuenten y le lean.
  15. Olvidar que la narración oral lleva a la pasión lectora.
  16. Privar al niño de la posibilidad de crear y contar sus propias historias y poemas.
  17. Igualar los estómagos lectores («el bebé no come fabada»).
  18. Olvidar que el niño es único e irrepetible.
  19. Imponer nuestros gustos lectores.
  20. Ahogar imaginación infantil con textos e ilustraciones planas
  21. Transformar el libro en elemento de tortura. 
Kepa Osoro. 
Desde aquí nuestro agradecimiento. Gracias Kepa por acompañarnos, enseñar y compartir experiencias.

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