El pasado jueves 7 de octubre, compartimos un montón de propuestas para celebrar el Día de las Bibliotecas, y la temática de la Mitología. Sigue leyendo que te lo contamos todo...
Así comenzaba una tarde intensa, y super enriquecedora. Donde no solo tuvimos la oportunidad de conocer el estado actual de las bibliotecas escolares de nuestros centros, sino que además pudimos empaparnos de un montón de ideas para llevar a la práctica. Y es que en nuestro grupo el "copia y pega" está más que permitido.
Todos siempre tenemos algo que aportar, y cualquier actividad por pequeña que sea tiene un gran valor, y a todos nos enriquece el escucharla.
Mari Ángeles y Fuensanta nos compartieron los blogs de sus bibliotecas escolares. Pincha en la imagen para descubrir más.
Este fue el orden de trabajo:
- Foro de presentación de participantes.
- Compartir propuestas de "Día de la Biblioteca"
- Estrategias para la reapertura de nuestras bibliotecas escolares.
- Ruegos y preguntas.
2. Compartir propuestas de "Día de las Bibliotecas"
Como cada curso escolar, el 24 de octubre se celebra el Día de las Bibliotecas. Y para celebrarlo por todo lo alto os dejamos por aquí las propuestas de cursos anteriores. Pincha
aquí.
Y por aquí, las que nos compartieron nuestros miembros del grupo para este curso:
- Propuesta de centro con la lectura de: El secuestro de la bibliotecaria. Para contarlo capítulo a capítulo, y desglosarlo por edades. Utilizando el primer capítulo para mostrar las partes de una biblioteca y su zona informativa. Una reflexión sobre para qué usamos la biblioteca y poder realizar una actividad de Fomento de la Lectura con Formación de Usuarios, a partir de este hilo conductor.
- Propuesta de aula, visitas a la Biblioteca Municipal, para hacer actividades de Formación de Usuarios. Previamente se les facilita a las familias la ficha para hacerse el carné de socio de la Biblioteca Municipal.
- Visitas a la Biblioteca Escolar de centro escolar. En esta visita se hace la actividad de formación de usuarios del semáforo para trabajar las normas y aspectos básicos sobre la organización y funcionamiento de la biblioteca.
- Cartas de felicitación a la biblioteca.
- Álbum Ícaro/ Hacer una propuesta en torno a unos 20 títulos, con libros narrativos y de información. Se publicaría la cartilla el día de la biblioteca. Y una vez leídos se les entrega un cromo para completar su álbum. Pincha aquí para conocer el formato del álbum.
Libros para utilizar en este día.
¿¿¿Pippiloteca??? Una biblioteca maravillosa. Pincha
aquí para escucharlo. De Océano Travesía. Una historia maravillosa sobre qué encontrar en una biblioteca.
¡Es un libro! De Smith Lane.
Murciélagos en el Biblioteca, Brian Lies.
Maisy va a la biblioteca, Lucy Cousins.
El monstruo y la bibliotecaria, Alfredo Gómez Cerdá.
Soy una nuez, Beatriz Osés.
3. Estrategias para la reapertura de nuestras bibliotecas escolares.
José Manuel nos recordó que el protocolo a seguir para la reapertura de las bibliotecas escolares está supeditado por las directrices del equipo directivo. Pero siguiendo las últimas directrices publicadas, las bibliotecas podrán abrirse sin restricciones en limitaciones de aforo ni cuarentenas en los materiales.
Podéis leer más sobre nuestro documento
aquí. Y tenéis en archivos de Teams los documentos que compartimos el curso pasado.
4. Club de lectura BEREDAB en LeemosCLM.
Nuestro compañero Fran ha creado un club de lectura privado para nuestro grupo. Para facilitarnos el acceso a la lectura de los dos ejemplares de las tertulias de este curso.
Para acceder al club los pasos son:
- Acceso a LeemosCLM
- En la izquierda, vamos a plataforma de aprendizaje.
- Unirse a una experiencia (en el símbolo +), donde nos solicitará el código de acceso que tenemos en nuestro canal de Teams.
- Una vez dentro del club, ya le damos a contenido, prestar...
Estas son las dos propuestas.
5. Propuestas para la temática de la Mitología.
En nuestra cuenta de Pinterest encontraréis el tablero para la temática de este curso. Pincha en la imagen. Recuerda que para ver este perfil tienes que ser usuario de Pinterest. Si quieres saber más sobre cómo funciona esta herramienta de curación de contenidos pincha
aquí.
Formación para el profesorado.
Poemas. Certamen de poesía.
Poemitos y Monstruario.
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| De 9 a 12 años |
Nuestro compañero José Manuel nos compartió su propuesta a nivel de aula.
Un proyecto informativo lector que se desarrollará a lo largo del curso de la siguiente forma:
- En el primer trimestre, se trabajarán los miedos desde la figura de los monstruos, con el libro "Héroes en la mitología griega". Con toda la información crearán un mural gigante sobre la figura de las monstruos. Y al final del trimestre se les entregará un diploma como que han superado los miedos, y se convierten en héroes.
- En el segundo trimestre, conocerán algunos de los héroes de la mitología, sus cualidades y habilidades. Al final de trimestre, se les entregará su diploma de héroes, con las habilidades y cualidades de cada uno de ellos.
- Y por último en el tercer trimestre, tendrán que convertirse en Dioses. Conocerán dioses importantes, y al final del trimestre recibirán su diploma correspondiente.
Eva, del Ceip Villacerrada, trabajará por proyectos en la etapa de infantil partiendo de los dinosaurios, dragones. Uniendo fantasía y realidad.
Mari Luz, del Giner de los Ríos, comenzará la temática basándose en el libro. "Atlas de Mitos". Donde se sitúa en el mapa 12 mitos mitológicos.
Mari Luz, del Giner de los Ríos. Musicalización con kamishibai para Halloween sobre los monstruos. Basada en el libro "Los monstruos también lloran"
Fuensanta, del CEIP Ildefonso Navarro de Villamalea, lanzarán su dramatización utilizando los siguientes títulos: Atlas de Mitos y Atlas de los monstruos: "Criaturas míticas del mundo"
Se trabajará la temática desglosándola por niveles para descubrir los distintos mundos mitológicos. Todo ello, unido a la gamificación. El alumnado tendrá que convertirse en historiadores para descubrir los seres mitológicos de cada mundo, a través de misiones y retos.
