Galardonados con uno de los Premios Regionales del Día de la Enseñanza 2019

Estamos de enhorabuena, nos han distinguido con un Galardón Regional del Día de la Enseñanza 2019.

Hoy se han difundido, a través del portal de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, los protagonistas de la comunidad educativa que serán premiados con el reconocimiento en el Día de la Enseñanza del 2019. El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Felpeto, ha comunicado la relación de centros educativos, representantes del alumnado y el profesorado, asociaciones, grupos, entidades o empresas. 

Desde aquí queremos recoger y transmitir nuestra alegría por encontrarnos entre los seleccionados al igual que felicitar a todos los compañeros que compartirán distinción en esta edición con nosotros. Para conocer la relación de premiados y toda la información sobre la noticia se puede seguir este enlace. 

Las categorías de estos galardones son: centros educativos, equipos directivos, alumnado, profesorado, personal de administración, entidades y proyectos singulares y compartidos.

Destacar, que en nuestra categoría, también se ha querido galardonar el Certamen del Libro Gigante y Proyectos lectores de la ciudad de Albacete que impulsa la Biblioteca Pública del Estado de Albacete y con la que participamos en su impulso y difusión.

En esta edición el acto tendrá lugar el próximo 8 de febrero en una gala que se celebrará en Motilla del Palancar (Cuenca), donde se entregarán, como es tradición regional, los premios que reconocen cada año a los destacados por su trabajo en el ámbito de la educación.

Nuestro Grupo surgió tras la disolución del antiguo CEP de Albacete, cuando a su amparo se constituyó el Seminario Intercentros de Bibliotecas Escolares un 14 de octubre de 2011. Fueron dos años de trabajo que dieron como origen la constitución de un grupo de docentes que se reunían mensualmente para seguir formándose y apoyándose en el desarrollo de sus bibliotecas escolares. Si quieres conocer nuestra historia la recogemos en nuestra sección del blog "Un poco de historia".

Nuestro logotipo describe nuestra esencia. Lo creamos y difundimos durante el curso 2014 y sirve como imagen identificativa del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete. En la sección "Conócenos" podéis leer con detalle que representa y cómo nos representa.

Durante estos años hemos pasado de una veintena de participantes a más de sesenta como tenemos este curso 2018-19. Son medio centenar de centros que anualmente quedan reflejados en una de las páginas fijas del blog -en la parte superior-. Puedes verla con el nombre Miembros de "Bibliotecas Escolares en Red".

Como decíamos al principio, estamos muy contentos de recibir esta distinción y esperamos con ella que el impulso que intentamos promover para las bibliotecas escolares en nuestro entorno tenga finalmente muchos más estímulos y resultados.  

Publicamos nuestro "Programa de formación de usuarios: Conocemos y usamos nuestra biblioteca"

Durante este primer trimestre del curso hemos revisado y cerrado para su publicación el documento "Programa de formación de usuarios: Conocemos y usamos nuestra biblioteca".

Ha sido un documento que empezamos a perfilar en el curso 2013 y terminamos el trabajo de equipo en 2015. Después lo hemos estado aplicando en diversos centros y con distintos grupos de alumnado. Ahora, lo difundimos a través de nuestro perfil en Issuu y lo compartimos en nuestro Dropbox cooperativo.

Esperamos que sea de utilidad. Nuestra idea ha sido elaborar un documento base que necesita de la puesta en práctica y adaptación a cada centro puesto que hay elementos comunes pero la realidad quedará plasmada en el momento en el que le demos el matiz de nuestros colegios.

Las veintinueve  actividades destinadas a todos los alumnos y alumnas de Educación Infantil y Primaria han sido escogidas haciendo, creemos que con criterio acertado, una selección por todo el equipo de colaboradores tras su aplicación en nuestros centros.

La finalidad es que sirva para ponerlo en práctica en el primer trimestre de cada curso escolar y también a lo largo del curso cuando se realicen actividades, tareas y proyectos que impliquen buscar y seleccionar documentos existentes en nuestras bibliotecas escolares. Con ello conseguiremos, de manera sistemática y gradual, potenciar la autonomía del alumnado en el uso de las bibliotecas escolares como un centro de recursos para el aprendizaje y la información.

El documento queda ubicado en la carpeta de nuestro Dropbox "....Dropbox\compartida_BERED-AB\03-FORMACION-USUARIOS" y en nuestro perfil de Issuu en https://issuu.com/bered-albacete/docs/bered_plan-formacion-usuarios

Los miembros del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete tiene la posibilidad de descargar la portada en modo editable para incluir el logotipo de su centro y los datos de su biblioteca escolar.

Conclusiones de la pasada reunión

El pasado jueves días 22 de noviembre del 2018 se celebró la última reunión de este trimestre de nuestro Grupo Colaborativo en la biblioteca del Colegio Ana Soto, donde Merche Marijuan y María José García nos esperaban para darnos la bienvenida. Desde aquí agradecer la acogida. El número de asistentes en esta jornada fue muy numeroso, llegando al medio centenar.

José Manuel abrió la sesión con diferentes propuestas que había que concretar entre todos:

• La necesidad de acordar cuándo celebrar, en coordinación con la BPE de Albacete el “Certamen del Libro Gigante y Proyectos Lectores”. Tras ver las posibles fechas se concretó que la más idónea era el viernes 26 de abril, posponiendo la tradicional fecha del 23 de abril debido a las vacaciones de semana santa.
• Se acordó concretar una sesión de formación con la narradora Margarita del Mazo el 21 de marzo para realizar un taller de narración y otro de libro álbum.
• La colaboración en el trabajo de tesis sobre la contribución de la biblioteca escolar a la competencia lectora del alumnado de Beatriz Albelda. por lo que posteriormente se enviará un cuestionario online para que pueda ser cumplimentado hasta el 6 de diciembre de 2018.
• Redactar un escrito que será remitido por cada centro para solicitar el AbiesWeb en Castilla-La Mancha.
• Establecer una sesión exclusiva sobre manejo del programa Abies. José Manuel destaca que en esta sesión será imprescindible traer el manual de Abies impreso, portátil y cargador; también llevar en el portátil la carpeta de Abies del Grupo. Se acuerda por mayoría que esta sesión se realizará el 31 de enero (lugar por determinar).
• Se presentaron diversidad de muestras editoriales sobre la temática de este curso "Leyendo por los continentes" para poder favorecer la adquisición de fondos en nuestros centros y enriquecer el catálogo existente y la oferta de lecturas para nuestro alumnado.

Posteriormente se presentó el documento "Programa de formación de usuarios: Conocemos y usamos nuestra biblioteca" en el que se ha estado trabajando y que se ha difundido a todos los participantes a través del Dropbox. En él se recogen 29 actividades concretas para aplicar en nuestros centros. En breve se hará una publicación en el blog. Dicho documento se estructura en los siguientes apartados: 

1. Introducción.
2. Objetivos.
3. Propuestas: orientaciones.
4. Relación de propuestas.
• Objetivos para Infantil y propuestas. 
• Objetivos para 1º y 2º y propuestas de actividades.
• Objetivos para 3º y 4º y propuestas de actividades.
• Objetivos para 5º y 6º y propuestas de actividades.
5. Fuentes documentales.  

Después de escuchar estos aspectos generales los asistentes nos dividimos en tres grupos: trabajo por proyectos, el grupo de secundaria y el grupo de Abies y nuevas bibliotecas.

En el grupo de trabajo por proyectos, Eva y María José se dedican a informarnos sobre cómo se trabaja en un proyecto escolar de información documental, donde se recoge las peticiones y demandas que se van a trabajar; también nos remiten a un modelo dossier en Dropbox de como se hace un proyecto donde cuentan sus experiencias relacionadas con la temática de este año. Durante esta explicación, también interviene Pilar, responsable de la biblioteca del Cristóbal Valera, contando su experiencia en el proyecto “En busca de aventureros lectores” y nos remite al blog de su biblioteca donde se puede consultar más información. María José retoma la palabra y nos habla sobre el proyecto que están realizando en su centro, un “Recetario” con comida de cada país, fruto de la diversidad de los alumnos y que se enmarca en la temática de “Viaje por los continentes”. Después, Teresa, del Colegio Alcázar y Serrano de Caudete, presenta su proyecto “Un mundo y mil historias” y relata todas las actividades programadas en base a este proyecto.

Por otra parte, en el grupo de secundaria, formado por cuatro componentes, se explica sobre el trabajo a desarrollar durante este primer trimestre en el IES Leonardo da Vinci. En primer lugar, comentan la importancia del uso del blog (leodavincilee.blogspot.com) como una herramienta de trabajo en secundaria y su relación con la biblioteca. En este blog se suben actividades relacionadas con la lectura, la escritura o actividades realizadas en este trimestre con el objetivo de convertir la lectura obligatoria de este primer trimestre, las “Fábulas” de Esopo, en un cómic. Otros proyecto son trabajar con la noticia y la fotonoticia; los textos argumentativos con temas como la alabanza del libro y el menosprecio del móvil y la eutanasia; y se destaca el valor de crear y comenzar a usar un tablero de Pinterest en secundaria de manera específica, se acuerda el nombre de "Leer en secundaria" para el tablero.

Por último en el grupo de Abies y nuevas bibliotecas, se reúnen Fran y Adolfo con el fin de resolver dudas, empezando por una cuestión principal, como es la adecuada instalación de Abies. Una vez más, se vuelve a recordar cómo deben estar ubicados los fondos en la biblioteca escolar para poder catalogarlos correctamente en Abies. También se explica en qué consiste el Depósito de Abies y el Depósito Auxiliar, así como el procedimiento para catalogar un libro (sin utilizar REBECA). Se recuerda la necesidad de llevar portátil con el Abiessin instalar para la sesión específica sobre este tema, donde se resolverán las dudas que vayan surgiendo.

La próxima reunión tendrá lugar el día 24 de enero en el CEIP Carlos V. Estad atentos al blog y a nuestro Facebook. Qué tengáis unas buenas y lectoras vacaciones, ¡nos seguimos leyendo!

Miembros del Grupo cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red.

photo credit: Lil Et via photopin cc

Relación de las bibliotecas escolares que participan en acciones coordinadas este curso 2018-19 a través del Grupo cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete. Puedes leer nuestras características y objetivos y conocer nuestra historia.

Os dejamos la relación de participantes con enlace a sus sitios web y personas de contacto (aspecto que vamos actualizando). La lista actualizada está ubicada en una de las páginas fijas del blog -en la parte superior-. Puedes verla con el nombre Miembros de "Bibliotecas Escolares en Red".

Si nos hemos olvidado de ti, poner tu centro o el enlace no está correcto, danos un toque dejando un comentario.

Para formar parte del grupo rellena el siguiente cuestionario y vente a la próxima reunión con ganas de trabajar y compartir, ¡atento al blog y al Facebook! Recuerda que los únicos requisitos para formar parte son:

• Asistencia regular a las sesiones presenciales.
• Colaboración en el enriquecimiento y fortalecimiento de sus miembros.

(Estamos ordenados por orden alfabético de localidad y luego de nombre de centro)

1. BE. del CEIP. Ana Soto (Albacete). Merche Marijuan.
2. BE. del CEIP. Benjamín Palencia (Albacete). Elena Collado.
3. BE. del CEIP. Castilla la Mancha (Albacete). Rocío González y Maribel Riscos.
4. BE. del CEIP. Carlos V (Albacete). Milagros García y Fco. José Sánchez.
5. BE. del CEIP. Cristóbal Colón (Albacete). Mª José Herráiz.
6. BE. del CEIP. Cristóbal Valera (Albacete). Pilar Atiénzar y Juana María Martínez.
7. BE. del CEIP. Diego Velázquez (Albacete). Trinidad Escudero y Daniel de los Santos López.
8. BE. del CEIP  Escuelas Pías (Albacete). Consuelo Moreno.
9. BE. del CEIP. Federico Mayor Zaragoza (Albacete). Cristina Gómez.
10. BE. del CEIP  Inmaculada Concepción (Albacete). Mª Victoria Moreno.
11. BE. del CEIP. La Paz (Albacete). Eva Leal.  
12. BE. del CEIP. Pedro Simón Abril (Albacete). Ángela Villar y Rogelia Rodríguez.
13. BE. del CEIP. Príncipe Felipe (Albacete). Marta Larios.
14. BE. del CEIP. San Antón (Albacete). Conrado García y Mª Jesús Pérez
15. BE. del CEIP. San Fulgencio (Albacete). Mª Carmen Martínez y Mª Luisa Puente.
16. BE. del CEIP. Virgen de los Llanos (Albacete). Venancia López.
17. BE. del IES. Leonardo Da Vinci (Albacete). Ana Pilar Lozano y Miguel Pérez.
18. BE. del CRA. Ribera del Júcar (Alcalá del Júcar). Gela Inocencio Santos.
19. BE. del CEIP. Gloria Fuertes (Alcázar de San Juan). Nuria Sánchez.
20. BE. del CEIP. Ntra. Sra. del Rosario (Balazote). Ana Belén Mejías.
21. BE. del CEIP. Pablo Picasso (Bonete). Daniel Toboso y Mª Ángeles Alegre.
22. BE. del CEIP  Antón Díaz (El Bonillo). Pilar Castañeda.
23. BE. del CEIP. San Pedro Apóstol (Casas de Juan Nuñez). José González y Mª Adelina García
24. BE. del CEIP.  San Agustín (Casas Ibáñez). Eva Mª Descalzo
25. BE. del CEIP. Alcázar y Serrano (Caudete). Teresa Sánchez.
26. BE. del CEIP. Alcalde Galindo (Chinchilla). Mª Angeles Riscos
27. BE. del CEIP. Don Quijote y Sancho (Fuente-Álamo). Isabel García, Ana María García, Isabel García y Jose Mª Molina.
28. BE. del CEIP. Isabel la Católica (Hellín). Llanos Gómez.
29. BE. del CEIP. La Olivarera (Hellín). Mª Dolores Martínez.
30. BE. del CEIP  Martínez Parra (Hellín). Sandra Mª Torrecilla y Mª Ángeles Cruz.
31. BE. del IES.   Melchor de Macanaz (Hellín). Mª Amparo Sánchez.
32. BE. del CRA. Los Girasoles (Honrubia - Cuenca). Mª Carmen López.
33. BE. del IES Cañana de la Encina (Iniesta, Cuenca). Patricia García.
34. BE. del CEIP. Mariano Munera (La Gineta). Adolfo Osuna.
35. BE. del CEIP. José Antonio (La Roda). Mª Remedios Marchante y Patricia Iglesias.
36. BE. del CEIP. Miguel Hernández (La Roda).  Mª Esther Martínez.
37. BE. del CEIP. Nuestra Señora de la Asunción. (Letur). Sandra Navas.
38. BE. del CRA. Peñas (Peñas de San Pedro). Mª Luz Sánchez.
39. BE. del CRA. Laguna de Pétrola (Pétrola). Nuria Martínez.
40. BE. del CEIP. Rafael López de Haro (San Clemente, Cuenca). Clara Fernández.
41. BE. del CEIP. José Isbert (Tarazona de la Mancha). Inmaculada García.
42. BE. del CEIP. San Isidro (Tomelloso-Ciudad Real). Mª José Rodrigo.
43. BE. del CRA. Ntra. Sra. del Rosario (Valdeganga). Kity López. 
44. BE. del CEIP. Ildefonso Navarro (Villamalea). Fuensanta López.
45. BE. del CEIP. Jiménez de Córdoba (Villarrobledo). Pilar Martínez.
46. BE. del CEIP. Virrey Morcillo (Villarrobledo). José Manuel Garrido y Teresa Cortés.
47. BE. del CEIP. Alonso Quijano (Villarrobledo). Mª Belén Menéndez.
48. BE. del IES   Octavio Cuartero (Villarrobledo). Carmen Ruíz y Mª Dolores Pedraza.
49. BE. del CEIP Rafael López (San Clemente). Clara Fernández.

Además, otros centros con los que mantenemos contacto son:

• BE. del CEIP. Reina Sofía (Albacete). Mar Abellán.
• Resto de participantes del Plan de Lectura Municipal de Villarrobledo.

Lo dicho, si nos hemos dejado algún centro o compañero por incluir solo tienes que indicarlo y lo actualizamos. Para seguir nuestro trabajo tienes las redes -todas indicadas y recogidas en esta página-. 

Tenemos el blog, la página de Facebook, la cuenta de Twitter e Instagram y el perfil en Pinterest. Y si eres miembro activo del Grupo puedes acceder a nuestro grupo de Facebook Bibliotecas Escolares de Albacete.

Convocatoria para el 22 de noviembre

Sesión del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red Albacete 2018-19

Lugar: Biblioteca escolar del CEIP. Ana Soto, Albacete.

Fecha: Jueves, 22 de noviembre de 2018

Hora: 17.30 a 19.30

Orden de trabajo:

1. Concretar citas:

a) Certamen del Libro Gigante.

b) Taller de formación de narración y álbum con Margarita del Mazo.

c) Colaboración con tesis sobre BB.EE. de la Universidad de Salamanca.
d) Carta solicitud Abies.

2. Formación de usuarios: documento de grupo.

Por grupos: 

3. Nuevas bibliotecas. 

4. Fomento de la lectura y trabajo por proyectos.

5. BB.EE. y Secundaria.

POR FAVOR, RESPONDER A LA INVITACIÓN CONFIRMANDO LA ASISTENCIA O LA AUSENCIA a través de Google Calendar para poder planificar los espacios de reunión. Gracias.

Os esperamos a todos. Nos seguimos leyendo, un saludo.

Memoria del Binomio fantástico: Bibliotecas pública + Bibliotecas escolar

En palabras de Gianni Rodari recogidas en su libro “La Gramática de la fantasía” se nos propone este concepto como técnica y juego para realizar producciones escritas. Parafraseando su origen podemos afirmar que a priori da más juego cuanto más alejados estén los campos de las palabras a las que nos referimos y que cuanta más distancia haya entre las palabras mejor, pues bien, no es el caso de la necesidad latente de conexión y unión que vivimos en el evento organizado en Albacete bajo la denominación Jornada Binomio Fantástico: Biblioteca pública + Biblioteca escolar. VI Jornada de Bibliotecas Escolares y Proyectos de Lectura y XIII Jornada Técnica de Bibliotecarios de Albacete.

Una mezcla que resulta esencial ante la gran demanda, tanto de un lado como de otro, para unir y aunar fuerzas. De ahí la importancia de implicar a las miembros de la comunidad educativa de los centros escolares y, por supuesto, a los responsables de ese entorno cercano que son las bibliotecas municipales de barrios o localidades. Esa fue la ruta que también nos marco nuestro Consejero de Educación, Ángel Felpeto, cuando hizo un hueco en su agenda oficial para acudir a visitarnos durante la jornada del primero de los días. Desde aquí nuestro agradecimiento por dicho gesto.

A lo largo de las dos jornadas, lunes 22 y miércoles 24 de octubre, hemos visto diferentes estrategias para darle visibilidad a nuestras bibliotecas y diferentes enfoques de otros puntos de España donde se consideran “motor” o “corazón” de proyectos educativos en el caso escolar. Todo suma, cada ponente nos hizo visualizar un “escenario” muy posible (no sin concesiones) haciéndonos creer y fortaleciendo nuestra idea común de la gran funcionalidad y necesidad de las bibliotecas como centros de recursos y fomento de la comunicación, la lectura, del aprendizaje y la información; también como agente dinamizador y elemento motivador en diversidad de ámbitos pues generan actividades y/o proyectos que las hacen atractivas, básicas e importantes en los procesos de aprendizaje y (sobre todo) lugar donde podemos encontrar lecturas que nos proporcionan felicidad, resuelven nuestras dudas y curiosidades y nos humanizan y socializan.

Compartir experiencias fue también un pilar. En el segundo día compartido la jornada resultó muy enriquecedora ya que los diferentes compañeros que nos presentaron sus diferentes proyectos o planes lectores, con actuaciones concretas, nos animaron a trabajar en líneas reales que se pueden planificar. De ahí también surgió la demanda de solicitar a la Administración más tiempo que el reglado en las instrucciones, es decir, una sesión semanal en el caso de los responsables de bibliotecas escolares -o medias jornadas laborales en el caso de algunos bibliotecarios públicos-; tiempos realmente insuficientes para desarrollar todas las ideas que surgieron en las ponencias, comunicaciones, charlas y cafés. Ganas existen y nos contagiaron pero apoyos son necesarios.

Por último terminamos de la mejor manera posible con las palabras puestas en boca de Pablo Albo. Mostrándonos su acertado y audaz lenguaje a la vez que nos presentaba algunas de sus obras infantiles que más repercusión y gusto tienen entre nuestros “lectores”. Sencillo, sin aparentes disfraces, simplemente su voz (que no es poco) y lenguaje gestual para deleitarnos con las historias.

Dejamos aquí para todos el recuerdo de la entrada anterior en la que difundimos el programa de ponencias, comunicaciones y mesas de debate. 

- ENLACES DE DESCARGA -

• También están disponibles a través de este enlace las imágenes de la Jornada para su visionado y descarga. Pincha AQUÍ. ¡Qué buenos recuerdos!

• Además dejamos este otro enlace de descarga con la recopilación de la mayoría de las ponencias y comunicaciones ofrecidas. Pincha AQUÍ.

Una vez más, reconocer el apoyo y el esfuerzo aunado de los Asesores de la Unidad Provincial de Formación del Profesorado de Albacete, el Jefe y el equipo de la Sección del Libro, Archivos y Bibliotecas de Albacete y de los miembros de Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete por unificar su trabajo al amparo de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha. Igualmente agradecer a la Facultad de Educación de Albacete su acogida. 

Y es que, sumando entre todos, compartiendo y siempre aprendiendo juntos, es como mejor fortalecemos las bibliotecas, escolares y públicas; ese "binomio fantástico".

Nuestro resumen del trabajo del 4 de octubre

El pasado jueves 4 de octubre de 2018, nos reunimos en la Biblioteca del CEIP Diego Velázquez, en la que nos recibió su director Baltasar y la compañera Trinidad Escudero.

En esta segunda sesión, nuestro coordinador informó a los asistentes de la existencia de una carpeta en “Dropbox” que contiene un documento en formato PDF con la relación de todos los asistentes de este Grupo Cooperativo y la temporalización de nuestras reuniones hasta el mes de marzo. Asimismo, José Manuel nos recordó la actividad de formación que se celebrará los días 22 y 24 de octubre “Binomio fantástico” e hizo un breve repaso de los nombres de los ponentes destacando su trayectoria y relevancia. 

Se vuelve a mencionar la importancia de nuestro blog y la posibilidad de enriquecerlo a través de un espacio llamado “Nuestras Bibliotecas”, donde cada centro podrá dar visibilidad a sus bibliotecas y los actos que se realizan en estas; por lo que se pasa una lista en la que se inscriben los participantes que van a colaborar con sus publicaciones. Por último, José Manuel nos presentó algunos libros sobre la temática de este curso “Viaje por los continentes” y otros que son interesantes para la formación de usuarios.

Se cede la palabra a nuestra anfitriona, Trinidad Escudero, que nos habla sobre el catálogo de lote colectivos, entregando a los asistentes un documento con las instrucciones para introducir los datos, el calendario de las actualizaciones y modificaciones; también subraya que no se debe olvidar rellenar el cuestionario del blog tras recibir un lote de libros.

A continuación, nuestra compañera Fuensanta nos habló sobre plataformas básicas digitales, entre ellas “Pinterest” con un gran apoyo visual y que permite que sus imágenes puedan ser compartidas con el resto. Una plataforma interesante para crear y compartir contenido relacionado con nuestra temática. Asimismo, mencionó la existencia de otra plataforma denominada “Pingram”, otra red social que nos puede resultar útil para recopilar ideas; aunque destacó “Pinterest” y “Dropbox” como las herramientas más utilizadas por el Grupo.

Después de la intervención de Fuensanta, nos organizamos en tres grupos: gestión de biblioteca, grupo sobre la temática y grupo de secundaria. Por ejemplo, los compañeros de secundaria planificaron las actividades durante el primer trimestre del curso, que se centrarían en el cómic y los mitos griego, y también la elaboración de una ficha sobre libros recomendados.

Así se dio por finalizada nuestra sesión. Nos vemos el próximo 22 de noviembre. 

Evaluando la Jornada #BinomioFantástico: bibliotecas públicas+bibliotecas escolares

Estimados compañeros:

Os adjuntamos enlace a la Hoja de Evaluación de la "Jornada Binomio fantástico: bibliotecas públicas+bibliotecas escolares" celebradas los días 22 y 24 octubre, para rellenar y enviar, es importante vuestra valoración para seguir mejorando. 

Esta evaluación es complementaria a la que deben hacer a través de la Plataforma del CRFP de C-LM todos los docentes participantes.

Recordad que se han ido publicando imágenes y comentarios en las redes sociales de Twitter, Instagram y Facebook bajo la etiqueta #binomio fantástico

Más adelante haremos una reseña sobre las jornadas y compartiremos las ponencias que se han visto.

Enlace a la evaluación: https://goo.gl/forms/vYKV2c22LQcinKzM2

En caso de no poder por tener restringido el acceso a esta página, también se puede hacer a través del móvil. RECORDAD que al final del cuestionario está el "botón" de ENVIAR.

Muchas gracias por vuestra colaboración. Con vuestra ayuda e implicación seguiremos trabajando por crear espacios de cooperación.

Un saludo.

Binomio fantástico: biblioteca escolar y biblioteca pública. VI Jornada de bibliotecas escolares y proyectos de lectura y XIII Jornada técnica para bibliotecarios

Ya está aquí la VI Jornada de bibliotecas escolares y proyectos de lectura y XIII Jornada técnica para bibliotecarios que celebramos en Albacete, este año bajo el título "Binomio fantástico: biblioteca escolar y biblioteca pública"

El motivo de esta denominación es que desde la organización de las Jornadas se ha querido unificar dos eventos ya tradicionales en nuestra provincia como son las Jornadas técnicas de bibliotecarios y las Jornadas de bibliotecas escolares para docentes. El equipo responsable, formado por miembros del Equipo base del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete, el Jefe de la Sección del Libro, Archivos y Bibliotecas de Albacete y los asesores técnicos de formación del Centro Regional de Formación del Profesorado de C-LM en Albacete han puesto todo su empeño en que las distintas ponencias y comunicaciones difundan, fortalezcan e ilustren experiencias, estrategias y recursos que pueden ser interesantes para potenciar el papel de las bibliotecas y el fomento de la lectura tanto desde las bibliotecas escolares como desde las bibliotecas públicas estableciendo vías de colaboración y cooperación entre ambas. 

Y es que los organismos y documentos oficiales hacen referencia a la importancia de las bibliotecas como agentes dinamizadores de la lectura y la cultura de sus contextos. Las bibliotecas, tanto públicas como escolares, se fortalecen al trabajar de manera colaborativa la experiencia así lo demuestra.

Como decimos, con esta premisa, se han diseñado estas Jornadas donde responsables y promotores de la lectura y las bibliotecas, compartirán dos días para conocer, de mano de distintos expertos y ponentes, diversidad de estrategias de fomento y fortalecimiento de la lectura y las bibliotecas.

Igualmente queremos resaltar la experiencia previa que existe de colaboración y coordinación entre bibliotecas públicas y escolares en nuestros municipios, que si bien es cierto que se lleva a cabo desde hace años, la pretensión es que se realice de forma más sistemática, generalizada y planificada. Las comunicación darán muestra de ello. Así, qué mejor punto de partida que el de compartir el trabajo que realizamos en nuestros centros para ser más eficientes. Redundando en una mejor educación y cultura y unos servicios públicos de calidad.

Las PONENCIAS estarán a cargo de especialistas en su materia como son: 

• Narración oral: Pablo Albo.
• Bibliotecas públicas de Castilla-La Mancha: Óscar Arroyo.
• Bibliotecas escolares de Castilla-La Mancha: José Antonio Camacho.
• Bibliotecas escolares y fomento de la lectura: José Manuel Garrido.
• Itinerarios lectores y clubes de lectura: Gemma Lluch.
• Bibliotecas y redes sociales: Julián Marquina.
• Bibliotecas escolares y trabajo por proyectos: Rosa Piquín.

Además contaremos con la COMUNICACIONES sobre sus buenas prácticas y experiencias de estos compañeros:

• Plan lector municipal de Villarrobledo. Francisco José Franco e Irene Gómez.
• Cooperación biblioteca escolar / municipal en Yebes y Valdeluz: Álvaro Pérez.
• Club de lectura escolar: Trinidad Escudero.
• Plan lector municipal de Villamalea: Juani Escribano y José Ángel Palazón.
• Plan lector de centro: Mar Abellán, Llanos Arribas y Pilar Morón.
• Fomento de la lectura para todos: Luz M. del Olmo.
• Proyectos europeos desde la biblioteca: Rocío Ballestera.

Las ETIQUETAS DIGITALES o HASHTAGS que usaremos para dar difusión a dichas Jornadas será: #binomiofantástico #Albacete #bibliotecasescolares #bibliotecas

Desde aquí queremos aprovechar para RECONOCER Y AGRADECER, tanto a ponentes como compañeros, su disponibilidad para, desde los primeros contactos allá por el mes de junio, hacer un hueco en sus agendas y dedicar un espacio de sus vidas a compartir con todos nosotros sus conocimientos y experiencias. La buena acogida a nuestra invitación inicial tiene todo nuestro agradecimiento. También a Manuel Sagredo por el diseño gráfico ¡eres un crack!

Los DESTINATARIOS preferentes de estas Jornadas son: 

• Profesorado de infantil, primaria y secundaria. Promotores de la lectura y/o responsables de las bibliotecas escolares de sus centros. 
• Responsables de las bibliotecas públicas y/o gestores culturales públicos.
En estas imágenes tenemos el

PROGRAMA COMPLETO y los horarios. Nos vemos en la FACULTAD DE EDUCACIÓN DE ALBACETE el lunes 22 desde las 09.15 h.  y el miércoles 24 desde las 9:30 h.

Todos los docentes de Castilla-La Mancha interesados en participar deben realizar la INSCRIPCIÓN a través de la plataforma del Centro Regional de Formación del Profesorado entre el 3 y el 18 de octubre -recordemos que es necesario solicitar el permiso de formación correspondiente con 15 días de antelación si se está en activo-  por lo que la fecha hábil es antes del domingo 7.

Esperamos que el cariño, dedicación y entusiasmo puesto en la organización de estas Jornadas sirvan para que, con el apoyo y gestión de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de C-LM logremos un buen sabor de boca en todos nosotros y nos llenen de ilusiones y proyectos a poner en marcha en nuestros centros educativos y bibliotecas escolares y públicas.

Convocados para el 4 de octubre ¡Participa!

Reunión: BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED - ALBACETE. Curso 2018-19.

Lugar: Biblioteca escolar del CEIP. Diego Velázquez de Albacete.
Fecha: Jueves, 4 de octubre de 2018
Hora: 17.30 a 19.30

Orden de trabajo:

1. Revisión de datos de los participantes.
2. Calendario de entradas en el blog.
3. Lotes de lectura.
4. Indicaciones en el uso de plataformas: Grupo de Facebook y Pinterest.
5. Adscripción a comisiones y líneas de trabajo: diseño y gestión de bibliotecas, fomento de la lectura y trabajo por proyectos, secundaria, etc.

Os esperamos a todos. Nos seguimos leyendo, un saludo.

Resumen de la sesión del 20 de septiembre

El pasado jueves 20 de septiembre de 2018 tuvo lugar la primera reunión del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete, que se llevó a cabo en la Dirección Provincial de Albacete.

En esta primera sesión, José Manuel Garrido, coordinador del Grupo, nos presentó a Javi Rosa que destacó, como siempre, la relación esencial que debe existir entre las bibliotecas de los centros educativos y las bibliotecas municipales así como la importancia de los planes lectores a nivel de municipios y que, además, mencionó el servicio Bibliobus y el desarrollo del proyecto Lectibe. 

A continuación, José Manuel presenta a los miembros del equipo base que explicaron de forma breve su ocupación dentro del Grupo para este curso escolar. Debemos destacar la incorporación, en este Equipo base, de un representante de Educación Secundaria.

• Coordinador: José Manuel Garrido (CEIP. Virrey Morcillo, Villarrobledo).
• Gestión de miembros y sesiones: Milagros García (CEIP. Carlos V, Albacete). 
• Gestión de bibliotecas y formación usuarios: Adolfo Osuna (CEIP. Mariano Munera, La Gineta) y Francisco J. Sánchez (CEIP. Carlos V, Albacete). 
• Fomento de lectura y experiencias literarias: Gela Inocencio (CRA. Ribera del Júcar, Alcalá del Júcar).
• Alfabetización informacional: Eva Leal (CEIP.SES.AA. La Paz, Albacete) y M. José Rodríguez (CEIP. San Isidro, Tomelloso).
• Secundaria: Miguel Pérez (IES. Leonardo da Vinci, Albacete).
• Catálogo de lotes de lectura: Trinidad Escudero (CEIP. Diego Velázquez, Albacete).
• Repositorio de Pinterest: Fuensanta López (CEIP. Ildefonso Navarro, Villamalea).
• Redes. Facebook, Twitter e Instagram: Gela Inocencio (CRA. Ribera del Júcar, Alcalá del Júcar) y Fuensanta López (CEIP. Ildefonso Navarro, Villamalea).

Se nos recuerda la necesidad de actualizar los datos de todos los que quieran participar este curso, rellenando el cuestionario que se encuentra disponible en el blog. 

Entre los asistentes a esta primera reunión encontramos sobre todo numerosas caras nuevas, con una gran motivación por conocer cómo se trabaja en este Grupo, por lo que el coordinador, invitó a todos los asistentes a utilizar los diferentes canales de información y comunicación que usamos y también destacó la importancia de adquirir un compromiso de asistencia y participación activa durante el curso. Asimismo, como novedad para este curso, cada centro educativo que forme parte del grupo deberá realizar una entrada en nuestro blog relacionada con la biblioteca de su centro o actividades desarrolladas en el mismo.

Por último, se estableció la temporalización de nuestro calendario de trabajo, siendo la próxima reunión el 4 de octubre en el Colegio Diego Velázquez, en la que se tratarán los siguientes contenidos: Organización de grupos y contenidos prioritarios, pautas sobre los lotes de lectura y plataformas básicas digitales de uso. Así, se dio por finalizado nuestra primera sesión.

¡Nos seguimos leyendo!

Iniciamos el nuevo curso ¿te apuntas a colaborar?

Llegamos a septiembre y un nuevo curso nos pone las pilas. La coordinación y cooperación son la mejor forma de conseguir nuestros objetivos a favor del fomento de la lectura y las bibliotecas escolares. Como cada curso escolar, el Grupo Cooperativo Bibliotecas Escolares en Red de Albacete se pone en marcha ya.

Este es un grupo cooperativo de docentes implicados en el fomento de la lectura promoviendo las bibliotecas escolares como centros de recursos para el aprendizaje y la información tanto en los niveles de infantil, primaria y secundaria. Para ello potenciamos una zona de cooperación en el entorno de la provincia de Albacete. Trabajamos de manera coordinada de forma online y presencial (una sesión mensual aproximadamente).

Si estás interesado en participar te animamos a venir a conocernos. Puedes leer nuestras características y objetivos  y conocer  nuestra historia en las pestañas específicas de nuestro blog https://bibliotecasescolaresenredalbacete.blogspot.com El compromiso adquirido es de asistencia a la reunión mensual y participación activa en la dinámica de selección y generación de recursos online.

Y si te decides a venir, aquí tienes los datos de la primera convocatoria de este curso escolar.

Reunión: GRUPO COOPERATIVO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED - ALBACETE. Curso 2018-19.

Lugar: Sala de juntas (planta baja) Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Albacete.

Fecha: Jueves, 20 de septiembre de 2018.

Hora: 17.30 a 19.30

Orden de trabajo de la sesión:

1. Bienvenida y saludo de la Dirección Provincial de Educación, Cultura y Deportes de Albacete.
2. Presentación de asesores y técnicos de referencia.
3. Presentación del Grupo cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete y su Equipo coordinador. Funciones y áreas de trabajo. Seguimos abiertos a nuevas incorporaciones ¿Te animas?
• Coordinador: José Manuel Garrido (CEIP. Virrey Morcillo, Villarrobledo).
• Gestión de miembros y sesiones: Milagros García (CEIP. Carlos V, Albacete). 
• Gestión de bibliotecas y formación usuarios: Adolfo Osuna (CEIP. Mariano Munera, La Gineta) y Francisco J. Sánchez (CEIP. Carlos V, Albacete). 
• Fomento de lectura y experiencias literarias: Gela Inocencio (CRA. Ribera del Júcar, Alcalá del Júcar).
• Alfabetización informacional: Eva Leal (CEIP.SES.AA. La Paz, Albacete) y M. José Rodríguez (CEIP. San Isidro, Tomelloso).
• Secundaria: Miguel Pérez (IES. Leonardo da Vinci, Albacete).
• Catálogo de lotes de lectura: Trinidad Escudero (CEIP. Diego Velázquez, Albacete).
• Repositorio de Pinterest: Fuensanta López (CEIP. Ildefonso Navarro, Villamalea).
• Redes. Facebook, Twitter e Instagram: Gela Inocencio (CRA. Ribera del Júcar, Alcalá del Júcar) y Fuensanta López (CEIP. Ildefonso Navarro, Villamalea).
4. Actualización de datos de los participantes. Cuando tengas claro incorporarte al Grupo no olvides rellenar correctamente el cuestionario de inscripción, accesible desde el blog y desde este enlace https://goo.gl/P2vSTU
5. Establecer el calendario de reuniones.
6. Contenidos y temáticas de trabajo.
7. Información sobre el catálogo de lotes colectivos para préstamo entre centros. Actualmente 1578 lotes.
8. Jornadas de formación: VI Jornada de Bibliotecas escolares y proyectos de lectura. 22 y 24 de octubre.
9. Sugerencias, ruegos y preguntas. 

Os esperamos a todos. Nos seguimos leyendo, un saludo.

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Nuestra Consejería Abierta: "Bibliotecas escolares: necesidad en el s.XXI y estrategias de fortalecimiento"

Aunque estamos de vacaciones seguimos recopilando actuaciones desarrolladas a lo largo de este curso. Tal y como anunciamos el pasado mes de mayo, el día 28, tuvimos el placer de compartir más de una hora de charla en el marco del programa de Consejerías Abiertas. Dicha tarde estuvimos con el Consejero de Educación, D. Ángel Felpeto así como con nuestro Director Provincial, Diego Pérez; la directora del CRFP, Dª Virtudes Pardillo y casi un centenar de docentes y familias que compartimos el espacio de la biblioteca escolar del CEIP. Diego Velázquez de Albacete.

Fue toda una alegría descubrir la expectación que se creó y el volumen de asistentes a dicha sesión de debate educativo. Aquí dejamos la presentación que usó el Equipo base de nuestro Grupo. En esta ocasión la charla fue impartida por nuestras compañeras Gela Inocencio y Eva Leal y nuestro coordinador, José Manuel Garrido.

La charla se estructuró en diversos bloques:

• Presentación del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete.
• Concepción y necesidad de la biblioteca escolar y la lectura en el s. XXI.
• Situación de las bb.ee. y cómo las evaluamos.
• Nuestros recursos para el cambio y estrategias de fortalecimiento. 
• Hoja de ruta. Análisis DAFO.

Aquí tenéis la presentación usada de manera integra.

Bbee necesidadyfortalecimiento from BERED_Albacete

Esperamos que resultara de interés para el casi centenar de asistentes y que sea una actuación más para motivar y fortalecer los cambios y mejoras en las bibliotecas escolares en nuestro entorno.

Gracias a todos. En especial queríamos agradecer la atención y acogida por parte de la comunidad educativa del CEIP. Diego Velázquez; tanto al Equipo directivo y claustro como a la AMPA que nos ofrecieron una muestra de su buen hacer con la repostería. ¡Punto delicioso para dicho encuentro!

Despedimos el curso este jueves 7 con buen sabor de boca

Imagen de "El increíble niño comelibros" del autor Oliver Jeffers

Nos vemos este jueves 7 de junio de 2018 a las 15.00 horas en el Bar Restaurante La Mancha en la calle Octavio Cuartero, 106 (junto a Paseo de la Feria) de Albacete para celebrar nuestra sesión final del curso. 

Hablaremos de conclusiones, comentaremos el final de curso, ideas para el próximo y compartiremos manjares regados con vinos y cañas. 

IMPORTANTE. Para reservar la mesa por favor contestad a la invitación enviada de Google Calendar confirmando o no vuestra asistencia o a través del Grupo de Facebook en la publicación de esta convocatoria.

Os esperamos a todos. Nos seguimos leyendo, un saludo.

Resumen de la sesión del 17 de mayo de 2018

El pasado jueves día 17 de mayo se celebró la penúltima reunión de trabajo del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete en el Colegio de Villacerrada, donde nos esperaba Fuencis, la responsable de biblioteca, para ir ultimando los temas pendientes de este curso escolar.

José Manuel Garrido inició el comienzo de la sesión recordándonos que rellenáramos el formulario online, también la importancia de la configuración de los equipos de bibliotecas, indicándonos la conveniencia de estar formada por un coordinador con varias sesiones semanales (por ejemplo cinco) y un Equipo de biblioteca con tres o cuatro componentes con una o dos sesiones, de las cuales una sesión seria conjunta y otra individual; esta recomendación se debe a sus años de experiencia en estos equipos. Otra sugerencia es la importancia del documento programático como es la Programación General Anual, que debe servir para concretar anualmente el Plan de lectura, escritura, investigación y biblioteca del centro; destacando las señas de identidad de cada centro educativo para posteriormente realizar, en la Memoria Anual de Centro, una evaluación de dicho plan y sus respectivas propuestas de mejora para el siguiente curso escolar, usando el Cuestionario de evaluación de la B.E. además de algún cuestionario que evalúe el plan anual. 

Nuestra compañera Eva Leal coge el relevo para concretar la temática para el curso escolar 2018/2019 después de que los asistentes propusiéramos los temas aportados por nuestros centros realizando una puesta común de las sugerencias, se lleva a cabo una votación y se acuerda lo siguiente:

• 1º trimestre: Tradición oral y juegos. Carmen Bravo Villasante.
• 2º y 3º trimestre: “Leyendo por los continentes”

Nos despedimos de esta penútima sesión de trabajo, quedando pendiente la última reunión para realizar una comida y seguir charlando de lo que nos gusta, la lectura y las bibliotecas escolares. 

Consejería Abierta en Albacete: “Bibliotecas escolares: necesidad en el s.XXI y estrategias de fortalecimiento”

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, en su programa de Consejería Abierta el cual viene desarrollando con el fin de dar a conocer experiencias concretas de buenas prácticas educativas, ha programado, para este lunes 28 de mayo a las 18.30, en la Biblioteca escolar del CEIP. Diego Velázquez de Albacete, una nueva sesión en el marco de dichas actuaciones bajo la temática del fomento de la lectura y las bibliotecas escolares. Se contará con la presencia del Consejero D. Ángel Felpeto y del Director Provincial D. Diego Pérez en dicha sesión.

Sesión de trabajo del Grupo BERED de Albacete 

En dicha sesión se expondrá y charlará sobre la experiencia del Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete, experiencia única en el marco de Castilla-La Mancha, por la que un grupo de docentes de diferentes centros están, desde el año 2010, trabajando para fomentar la lectura y las bibliotecas escolares en sus centros de referencia. Este curso escolar, en dicho grupo, hay medio centenar de docentes de centros de infantil, primaria y secundaria de toda la provincia –también de algún centro de las provincias de Cuenca y Ciudad Real-.

Miembros del Equipo Base

La charla, que tendrá por título “Bibliotecas escolares: necesidad en el s.XXI y estrategias de fortalecimiento” contará con la presencia de diversos miembros del Equipo base que coordina nuestro Grupo Cooperativo de Bibliotecas Escolares en Red de Albacete cuya experiencia compartimos a través de diversas redes sociales y mediante el blog con el que difundimos y recogemos los recursos y actuaciones que diseñamos y desarrollamos cada curso escolar con un sistema de trabajo que combina las reuniones de trabajo mensuales y el intercambio virtual a través de diversas plataformas. 

En la sesión, abierta a todo el público interesado, compartiremos con los asistentes el concepto de biblioteca escolar en el que trabajamos y cómo influye en crear dinámicas activas de aprendizaje en los centros educativos. Se convierten así las bibliotecas en agentes vivos y dinamizadores de la vida de sus centros escolares. También hablaremos de nuestro sistema de trabajo que está siendo imitando en otros puntos de la geografía nacional y como generamos determinados recursos educativos que luego se trasladan a los centros en los que trabajan para facilitar así la labor escolar. Igualmente charlaremos sobre propuestas como las actividades de formación de usuarios, los proyectos de trabajo, los clubes de lectura en centros o las tertulias literarias, o del fomento de la lectura mediante la acción de compartir lotes de lectura entre centros de la provincia con el fin de rentabilizar los recursos documentales y económicos disponibles.  

Como siempre, la finalidad de dichas sesiones es que docentes, responsables de la administración, familias y entidades afines compartan y debatan sobre buenas prácticas que se desarrollan en diferentes centros educativos de nuestra provincia. Experiencias extrapolables a otros centros educativos con las oportunas adaptaciones o personalizaciones al contexto. 

Esta sesión pretende ir en esa misma línea, centrando el debate en las bibliotecas escolares como centros de recursos para la lectura, el aprendizaje y los procesos de información en la escuela así como la configuración de recursos y redes de cooperación como vía para fortalecer dichos espacios como lugares privilegiados para los alumnos del siglo XXI.