Libros escogidos de LIJ

La Red de Selección de Libros Infantiles y Juveniles ha editado, por segunda vez en formato electrónico, la publicación Libros escogidos de literatura infantil 2009-2010 (3-15 años), repertorio de ciento veintiún títulos seleccionados entre los publicados en España desde el 1 de septiembre de 2009 hasta el 31 de agosto de 2010, en castellano (62 títulos), en català (25 títulos), euskera (11 títulos) y galego (23 títulos).

En el siguiente enlace http://www.reddeseleccion.com podemos realizar la búsqueda por año de publicación o por criterios como autor, lengua, edad recomendada, año de selección, etc.
Considero que es una muy buena herramienta para nutrir anualmente nuestras bibliotecas con algunas de las mejores obras editadas anualmente; por tal motivo agregaremos dicho enlace en el apartado de "Enlaces de interés".

Jardín Botánico de C-LM

 

Acabo de llegar de realizar una visita guiada por el Jardín Botánico de Castilla-La Mancha, en Albacete y lo cierto es que es una pasada (a pesar de mi alergía a ciertas especies). Desde su inauguración estaba intersado en visitarlo y hoy ha sido el día aprovechando una actividad organizada por el CEP de Albacete.

Alonso Verde, uno de los responsables educativos del centro, nos ha mostrado las posibilidades educativas de la instalación, que son muchas; nos ha guiado durante la visita por las diversas instalaciones y nos ha mostrado los materiales y propuestas que tiene diseñadas para los grupos de visitantes desde educación infantil hasta universitarios.

Felicidades por el trabajo realizado a Alonso Verde, José Fajardo y el resto del equipo humano que fomenta este trabajo "de campo". Una sugerencia ¿por qué no creáis una pequeña biblioteca de libros sobre árboles, plantas, cuentos ambientados en bosques,...? Os dejo unos cuantos de sugerencias pinchando aquí.

En este Año Internacional de los Bosques, este recurso educativo tan próximo, es una baza fantástica a rentabilizar para nuestros trabajos documentales desarrollados desde las bibliotecas y las aulas. 

Algunos compañeros del Seminario de Bibliotecas en red ya os habéis aprovechado de este recurso, lo se. A los demás os animo a visitarlo con vuestros alumnos, compañeros, familias, etc. no lo dudéis; eso sí, llevar gorra y botellín de agua.

Escrilandia, escritores de primaria.

En esta entrada quiero recomendar un programa de ordenador para usar online. Se llama Escrilandia, y sirve para practicar como escritores.Está repleto de actividades y juegos para mejorar la lectura y, sobre todo, la escritura. Se puede practicar cómo contar historias, trabajar con distintos textos, como postales, descripciones, cuentos,... todo ello para potenciar la creatividad, la fantasía y la imaginación.
Podéis entrar pinchando aquí.

Los derechos del lector

Aquí os dejo una presentación muy graciosa para poder trabajarla con nuestros usuarios y también con los responsables (bibliotecarios, docentes y padres) de nutrir de niños a las bibliotecas. Debemos cambiar ciertas ideas, veamos cuales.

Fomento de la Lectura de la Prensa Escrita.

 El Ministerio de Educación, en convenio con la Asociación de Editores de Diarios de España (AEDE), ha puesto en marcha el Proyecto de Fomento de la Lectura de la Prensa Escrita en el aula, que intenta ofrecer a la comunidad educativa recursos para el desarrollo de estas habilidades.
Sus objetivos:

• Fomentar la lectura en general y la lectura de la prensa escrita en particular, tanto en el centro escolar como en casa; 
• Hacer de los diarios un útil recurso educativo, ayudando a los docentes a promover en el alumnado los nuevos hábitos de lectura y las estrategias básicas de búsqueda y tratamiento de información que van a necesitar a lo largo de toda su vida; 
• Difundir actuaciones, materiales y recursos que favorezcan la recepción crítica y selectiva de los mensajes de los medios masivos.

Qué ofrece el programa:
Un fichero de noticias con amplio número de textos en función de su utilidad pedagógica y atendiendo a distintos niveles educativos y diferentes áreas de conocimiento. Los textos van acompañados de una propuesta de trabajo. Las documentos tratan temas que no pierden actualidad como: premios literarios, zonas del mundo en conflicto; crecimiento sostenible, fenómenos naturales, descubrimientos científicos, avances técnicos, etc.
Diversos recursos creativos y críticos: guías teóricas para el profesorado, talleres para el alumnado, ludoteca, glosario, etc. Cursos de formación - tanto on-line como presenciales- para docentes que quieran profundizar.
Una Convocatoria de Premios Nacionales que con periodicidad bienal reconoce aquellos trabajos que tienen a la prensa escrita en el centro de las actividades de enseñanza-aprendizaje.
Más información en este enlace.

I Encuentro prov. de bibliotecas escolares de Ciudad Real

Tal y como comentábamos en uno de nuestros correos, este fin de semana y con el lema “La biblioteca escolar a unos pasos", se celebran en Daimiel unas jornadas de presentación, análisis e intercambio de experiencias en torno a la biblioteca escolar como recurso al servicio del proyecto educativo del centro. La sesión inaugural correrá a cargo de José García Guerrero (Málaga), uno de los expertos nacionales en bibliotecas escolares; será todo un lujo. Al mediodía, de Albacete a Daimiel. Ya os contaré.
Podéis encontrar más información en el programa o en el blog creados para la ocasión.

Encuentro provincial de Clubes de Lectura

Desde la Sección del Libro, Archivos y Bibliotecas nos informan que todavía quedan algunas plazas para asistir al Encuento de Clubes de Lectura que se celebrará en Almansa.

La jornada será el día 18 de junio y se desarrollará en el Teatro Regio de la localidad.

El plazo de inscripción finaliza mañana mañana día 20 de mayo.

La pagina a través de la cual podéis realizar todos los tramites para vuestra inscripción es la siguiente http://www.clubesdelecturaalbacete.net/

Entramos en twitter

El Seminario de bibliotecas en red de Albacete llega a Twitter, nos puedes seguir buscándonos como bibliotecasab

Posibilidades y proyección de la biblioteca escolar en la web 2.0

Acabo de leer un artículo muy interesante sobre la aplicación de la Web 2.0 al mundo de las bibliotecas y me parece importante compartirlo. Es de un docente, José Ignacio Lara Escoz.
Es sencillo de leer y muy práctico, dándonos a conocer algunas de las herramientas básicas a utilizar en el mundo de la Web2.0.

Las bibliotecas escolares se encuentran en un momento de renovación motivado por la adecuación de sus servicios a los cambios de la sociedad y la irrupción de las nuevas tecnologías y de internet. 

Dichas transformaciones han motivado que cambie el soporte de la información (digital) y el acceso a dicha información (a través de internet). Como consecuencia de este cambio el usuario de las bibliotecas escolares también ha cambiado, merced a su crecimiento en la sociedad de la información y la comunicación.

La biblioteca escolar debe responder a dicho cambio introduciendo las herramientas que nos brindan las nuevas tecnologías para hacer más fluida y amena la comunicación con los usuarios/alumnos. 

En la actualidad, las nuevas aplicaciones que se encuentran en internet han permitido el nacimiento de la llamada web2.0. Cuando la biblioteca aplica dichos cambios y progresos tecnológicos en su quehacer diario, la denominamos Biblioteca 2.0.
Pincha aquí pra continuar leyendo el texto.

Tema del PLEB para el próximo curso

El pasado jueves día 12 nos juntamos los miembros del Seminario de Bibliotecas en red y estuvimos debatiendo las diversas propuestas de temas para el próximo curso, nuestra intención es unificar criterios y esfuerzos que faciliten el trabajo que estamos desarrollando desde nuestros distintos centros de trabajo. Coordinados trabajamos más y mejor, seguro.
Descartamos ciertos temas propuestos por diversos motivos; el de los murciélagos, pues las bibliotecas municipales tocaron el tema del terror hace relativamente poco tiempo; el tema de la discapacidad (propuesto por el Seminario de Albacete, ciudad educadora) pues podría ser saturador todo el año canalizar tantas actividades sobre un mismo y único eje, y así hasta que llegamos a un acuerdo.
Al final concretamos como sugerencia de temática para el próximo curso LA HISTORIA Y LOS ANTEPASADOS, desde la prehistoria, los íberos, romanos, los musulmanes y la edad media con los hidalgos. Lo trabajaríamos desde el mes de enero hasta el de mayo, incluyendo por tanto las actividades para conmemorar el Día del Libro.
Haremos selecciones bibliográficas sobre el tema, listados de películas apropiadas disponibles, diseñaremos actividades y propuestas; se planificarán visitas guiadas y talleres relacionados con museos o parques arqueológicos, realizaremos proyectos de investigación y documentales con los alumnos. Tendremos actividades de lectura, de escritura y de investigación para convertirnos junto con nuestros alumnos en "consumidores de historia e historias".
Queremos dejar claro también que esta propuesta no es excluyente, los centros que tengan especiales ganas y dinamismo pueden adoptar también otros temas adicionales; tampoco podemos olvidar la conveniencia de trabajar autores o ilustradores significativos. Os animamos a ello.
Recuerda, podéis aportar sugerencias en el apartado de comentarios.

Evaluación interna de nuestros PLEB

Una bibliotecaria de La Roda me pedía en un correo algunas referencias para elaborar la memoria de su plan de biblioteca o, como considero que sería más correcto, plan de lectura, escritura y biblioteca. Aquí os dejo la siguiente relación de documentos, es cuestión de seleccionar los más adecuados a cada contexto. Espero podáis sacarles provecho.

• Tabla de evaluación de las aulas, con sus rincones del libro o bibliotecas de aula.
• Cuestionario de evaluación del PLEB para los miembros del claustro.
• Memoria final del PLEB, documento que aglutina las evaluaciones, cuestionarios y propuesta de mejora del PLEB.

En este enlace tenes un archivo comprimido con los tres documentos, pincha aquí.

También incluyo estos otros dos archivos, tenéis un cuestionario de evaluación más sistematizado para dos perfiles diferenciados, en estas fechas puede ser un buen momento para debatir con ellos en la CCP o en el claustro y provocar propuestas de cambios y mejoras para el curso próximo, aquí están:

• Equipos directivos, CCP y equipos de biblioteca.
• Docentes que trabajan en un mismo centro.

Podéis aportar sugerencias en el apartado de comentarios.

C.D.U. para bibliotecas escolares

Hemos elaborado con la ayuda de los bibliotecarios de la Biblioteca Pública de Albacete una cartelería que puede ser muy útil para colocar en las bibliotecas con una doble finalidad, formativa y decorativa.
En dichos carteles se especifican los números más relevantes de la Clasificación Decimal Universal que sirven para organizar los fondos por temáticas y materias. Está simplificada, así podemos utilizarla mejor y ayudar a nuestros usuarios, niños y jóvenes, a localizar fondos según una forma de organización universalmente extendida. Utilizándola en gran diversidad de bibliotecas escolares y públicas conseguimos que la autonomía como usuarios formados sean mayor. Es un buen objetivo. Mi experiencia personal al respecto en Villarrobledo así me hace pensar.
Los carteles los tenéis disponible en:
        _Issuu.
También os incluimos un documento para tenerlo en la mesa donde realizáis las tareas de catalogación. Es una CDU abreviada para poder catalogar cada ejemplar en su lugar correspondiente en el programa ABIES; ya sabéis que veces que la asignación que hace la base de datos REBECA, del Ministerio de Cultura, no es la más adecuada para un centro escolar. El documento lo podéis descargar en:

       _Issuu.
Esperamos que os sea útil.

Open publication - Free publishing - More carteles

Actividades en la Librería Popular

Desde la librería Popular de Albacete nos informan de la siguiente programación de actividades infantiles:

• 14 de mayo, taller de reciclaje.
• 21 de mayo, El lápiz mágico.
• 28 de mayo, pintura de caras.
• 4 de junio, taller de judo.

Podéis encontrar más detalles en el siguiente enlace.

Concurso Buenas prácticas de bibliotecas escolares

El ministro de Educación presidió ayer la entrega de los Premios Nacionales de Buenas Prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas escolares. El acto tuvo lugar en la Biblioteca Nacional.
El Ministerio de Educación convoca anualmente el Concurso Nacional de Buenas Prácticas para premiar a los centros que hayan abordado actividades y prácticas para la dinamización e innovación de su biblioteca.
Desde mi propia experiencia creo que es una opción muy interesante para potenciar la financiación de nuestras bibliotecas escolares. ¡Manos a la obra!
La lista oficial de premiados en este enlace. Felicidades a todos ellos, a pesar de que no haya ninguno de nuestra provincia este año; y en especial al centro CEIP Dulcinea del Toboso, de Ciudad Real, por conseguir un tercer premio.

Reunión del Seminario de Bibliotecas en red

Estimados compañeros bibliotecarios escolares y otros interesados.

Quedamos convocados a la próxima reunión del Seminario de bibliotecas escolares en red; será este jueves 12 de mayo (como teníamos previsto) a las 17.30 en el AULA 2 (5ª planta) del CEP de Albacete.

Los temas a tratar serán  

1.- Análisis de propuestas temáticas para el próximo curso. Recordad, hemos centrado el debate en las siguientes y habrá que dejar una única propuesta que se trabajaría de enero a mayo; las propuestas son:

• Los viajes y los exploradores. (Centenario del viaje del Titanic). 
• Nuestros antepasados: íberos, romanos, musulmanes,… (Museo de Albacete reabre parte de sus instalaciones).
• La mitología (propuesto por Biblioteca Municipal de Santa Ana). 
• La pintura y los libros. (2012, año conmemorativo de Klimt). 
• Vampiros y chupatintas (Año internacional de los murciélagos, 2011-2012). Las bibliotecas municipales de Albacete descartarían este tema por haberlo tratado relativamente hace poco (EL TERROR).
• Otras sugerencias. Podéis incluirlas como comentario y las vemos todos:  

2.- Análisis y herramientas del blog: elementos que lo configuran, formas de seguimiento, modificación o introducción de datos.
3.- Lista de correo de la red de bibliotecas escolares. 
4.- Evaluación del Seminario de BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED: cuestionario de evaluación y memoria final.
5.- Fecha sesión de despedida (con cañas incluidas).
6.- Otras ideas, dudas, sugerencias,….

Materiales de comprensión lectora

Maribel, compañera del CEIP de Chinchilla, nos envía un material que, tras verlo, considero muy interesante para trabajar la comprensión lectora desde el Plan de lectura.
Son 99 propuestas de lectura de todo tipo de textos, nada tradicionales; podemos encontrar desde el envase de una lata de atún, el boletó de una rifa, un recibo de hipoteca (¡¡uff!!), las partes de un libro, logotipos, secciones de anuncios de prensa,... y cuestiones sobre cada una de ellas.
Merece la pena hacerse con el material para trabajar la búsqueda y asimilación de información en distintos formatos.
Aquí tenéis dos enlaces para descargarlo:

• Cuenta de Google docs.
• Blog del orientación de Los Pedroches.

Biblioteca de Estudios Albacetenses

Hoy en "laverdad.es" se hace mención a la Biblioteca del Instituto de Estudios Albacetenses, podéis consultarlo en este enlace. En relación con esta noticia os remito también a esta oferta que se nos ha hecho a los centros educativos este mismo curso.
El Instituto de Estudios Albacetenses pone a disposición de las bibliotecas de los centros de primaria y secundaria de la provincia de Albacete muchas de sus publicaciones. En este enlace aparece la ficha de petición y el catálogo de publicaciones del IEA, para poder solicitar cada centro aquellas que consideren más interesantes para sus bibliotecas.
El CEP de Albacete desde el ámbito cultural canalizará estas peticiones al Instituto de Estudios Albacetenses. Se debe rellenar una ficha en la que se señalan aquellos libros que se solicitan y remitirse al siguiente correo electrónico.
Aunque en el catálogo los libros aparecen con precio, no habrá coste alguno para los centros.

Seminario Internacional Lectura, educación y familia.

Hemos recibido la convocatoria de un Seminario internacional bajo el título de "Lectura, educación y familia", tendrá lugar los días 29 y 30 de septiembre y 1 y 2 de octubre.
Está abierto el plazo para presentar comunicaciones hasta el 17 de junio, los bloques a los que se puede optar son: lecturas literarias en contextos cercanos, lectura y valores y, en último lugar, programas y proyectos de animación lectora.
Toda la información está en el archivo adjunto y en la siguiente dirección:

www.uclm.es/cursosdeverano y en el 969-17-91-00 (extensiones 4045 y 4019)

Día de la prensa

El pasado 3 de mayo se celebró el Día internacional de la libertad de prensa, proclamado desde el año 1993. Con tal motivo creo conveniente que en nuestras bibliotecas fomentemos la creación de un espacio o rincón donde recoger regularmente ciertas publicaciones periodicas que fomente su utilidad didáctica en la escuela.
Por ello os facilito los siguientes recursos, los podéis descargar pinchando sobre ellos:

• Recursos sobre prensa y publicidad en el CEP.
• Análisis de revistas infantiles.

También en este otro enlace, aquí.

Posibles temas para trabajar el próximo curso

Antes de nada felicitaros a todos por el trabajo realizado durante este trimestre para concluir con las diversas celebraciones del Día del Libro. Pero también es cierto que cuando termina un proyecto hay que empezar a pensar en el siguiente. Por ello, tras la reunión mantenida con diversos bibliotecarios escolares a principios de abril os lanzo la siguiente propuesta de temas para el PLAN DE LECTURA, ESCRITURA Y BIBLIOTECAS del curso 2011-12.

La idea es plantear un tema que unifique nuestras actuaciones y mejore la coordinación (ese es el espíritu de la nueva Ley de la lectura y bibliotecas) y, sobre todo que es un asunto que para los centros educativos es muy interesante y productivo (a la vista están las experiencias de Villarrobledo o de La Roda coordinándose bibliotecarios escolares y municipales). Con dicho tema, durante el primer trimestre, podríamos coordinar diseños y recursos para así, ponerlos en marcha y desarrollarlos durante el segundo y tercer trimestres. Creo que es un planteamiento funcional, racional y que permite que se hagan muchas cosas interesantes coordinando su planificación.

Tras hablar estos días con algunos de vosotros (docentes y bibliotecarios) los temas que inicialmente proponemos son los siguientes:

• LOS VIAJES Y EXPEDICIONES (aniversario del Titanic).
• NUESTROS ANTEPASADOS (Mueso de Albacete reabre instalaciones).
• LA PINTURA Y LOS LIBROS (año conmemorativo de Klimt).
• VAMPIROS Y CHUPATINTAS (año internacional de los murciélagos).

Sin embargo no es una propuesta cerrada. ¿Alguna sugerencia más? Podéis incluir vuestras aportaciones mediante la pestaña de "comentarios" o a través del correo electrónico en "Contacto". Deja tu propuesta. En los colegios ya se está debatiendo al respecto.

En especial invito a los bibliotecarios de la Red de bibliotecas a iniciar un debate al respecto y aportar ideas; pensad que los colegios e institutos debemos planificar con bastante antelación. De ahí que iniciemos con premura esta reflexión.

Los bibliotecarios escolares que participamos en el SEMINARIO DE BIBLIOTECAS ESCOLARES EN RED en Albacete tenemos reunión el próximo jueves 12 de mayo, de 17.30 a 19.30. Seguiremos debatiendo al respecto e intentaremos concretar más.

Se me ocurre que tras dicha reunión podríamos convocar un encuentro en el que representantes de la Red de bibliotecas y representantes del Seminario de bibliotecas escolares pudiéramos vernos y cerrar una propuesta para el curso siguiente.

Guías de lectura "LOS BOSQUES"

Desde la Red de bibliotecas nos han envíado una serie de documentos para poder trabajar en las bibliotecas escolares el tema de los bosques pues este año ha sido declarado Año internacional de los bosques.
He seleccionado la guía infantil, la podéis descargar para imprimir aquí.
Si queréis ver todo el material que han elaborado entre varios bibliotecarios de la Red, tenéis todos aquí.
También destacar el enlace que Auxi, de la librería Herso, nos ha enviado de bibliografía seleccionada por el Club Kirico sobre este tema, pincha aquí.

Concurso Buenas prácticas de bibliotecas escolares

El Ministerio de Educación ha convocado el Concurso nacional de buenas prácticas para la dinamización e innovación de las bibliotecas de los centros escolares para el año 2011.

Los premios están dirigidos a los centros docentes españoles sostenidos con fondos públicos que impartan las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica de Educación que hayan desarrollado actuaciones de dinamización e innovación de su biblioteca, con el fin de darles visibilidad y reconocer el esfuerzo realizado y su contribución a la mejora de la calidad de la educación.

El plazo de presentación de las candidaturas será hasta el día 17 de mayo de 2011.
Podéis consultar la información completa en:
http://www.boe.es/boe/dias/2011/04/01/pdfs/BOE-A-2011-5916.pdf